| 致谢 | 第1-5页 |
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-19页 |
| ·选题缘由 | 第10-11页 |
| ·国内外课堂提问研究现状及文献综述 | 第11-16页 |
| ·国外课堂提问研究现状 | 第11-14页 |
| ·国内英语课堂提问研究现状 | 第14-15页 |
| ·对外汉语课堂提问研究现状 | 第15-16页 |
| ·小结 | 第16页 |
| ·研究目的和研究方法 | 第16-18页 |
| ·研究目的 | 第16-17页 |
| ·研究方法 | 第17-18页 |
| ·研究意义 | 第18-19页 |
| ·理论意义 | 第18页 |
| ·实践意义 | 第18-19页 |
| 第二章 对外汉语初级综合课教师提问现状的观察调研及分析 | 第19-55页 |
| ·观察总体情况 | 第19-21页 |
| ·观察对象 | 第19-20页 |
| ·观察内容 | 第20页 |
| ·观察方法 | 第20-21页 |
| ·观察结果统计和分析 | 第21-55页 |
| ·问题的数量 | 第21-27页 |
| ·问题的类型 | 第27-38页 |
| ·教师对问题的分配 | 第38-50页 |
| ·提问后的等待时间 | 第50-51页 |
| ·教师的反馈 | 第51-55页 |
| 第三章 问卷的数据统计及结果分析 | 第55-68页 |
| ·教师调查问卷数据统计及结果分析 | 第55-60页 |
| ·教师问卷设计说明和数据统计 | 第55-58页 |
| ·教师问卷结果分析 | 第58-60页 |
| ·学生调查问卷数据统计及结果分析 | 第60-68页 |
| ·学生问卷设计说明及数据统计 | 第60-63页 |
| ·学生问卷结果分析 | 第63-68页 |
| 第四章 对外汉语初级综合课课堂教师提问存在的问题及优化教师课堂提问的建议 | 第68-79页 |
| ·对外汉语初级综合课教师提问存在的问题 | 第68-70页 |
| ·优化初级综合课教师课堂提问的建议 | 第70-79页 |
| ·提问前的问题设计 | 第70-74页 |
| ·提问时的技术策略 | 第74-77页 |
| ·提问后的候答反馈 | 第77-79页 |
| 结语 | 第79-81页 |
| 参考文献 | 第81-84页 |
| 附录一 | 第84-86页 |
| 附录二 | 第86-89页 |
| 附录三 | 第89-90页 |