| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 绪论 | 第10-12页 |
| 一、 研究背景和意义 | 第10-11页 |
| 二、 研究现状 | 第11-12页 |
| 第一章 本设计的理论基础和实践意图以及预期目标 | 第12-14页 |
| 一、 本设计的理论基础和实践意图 | 第12-13页 |
| 二、 本设计的预期目标 | 第13-14页 |
| 第二章 教学背景分析 | 第14-17页 |
| 一、 教材与教学内容分析 | 第14页 |
| 二、 教学对象分析 | 第14-16页 |
| 三、 课型分析 | 第16页 |
| 四、 教学媒体分析 | 第16-17页 |
| 第三章 《我们生活在人群里》课程的具体设计 | 第17-37页 |
| 一、 教学目标 | 第17页 |
| 二、 教具使用和课时安排 | 第17页 |
| 三、 《我们生活在人群里》教学设计执行流程 | 第17-37页 |
| 第一、二课时 | 第17-28页 |
| 第三、四课时 | 第28-37页 |
| 第四章 试教反思 | 第37-40页 |
| 一、语言点的讲解 | 第37-38页 |
| 二、 教师的语言 | 第38-39页 |
| 三、 板书设计 | 第39页 |
| 四、 多媒体运用 | 第39页 |
| 五、 时间安排 | 第39-40页 |
| 结语 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-43页 |
| 附录 | 第43-56页 |
| 后记 | 第56页 |