对外汉语初中级阶段课堂量词教学研究
摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-9页 |
第一章 绪论 | 第9-14页 |
·选题缘由及意义 | 第9页 |
·对外汉语量词教学研究概述 | 第9-12页 |
·研究思路及方法 | 第12-14页 |
·研究思路 | 第12页 |
·研究方法 | 第12-14页 |
第二章 初中级阶段汉语量词教学的考察与分析 | 第14-29页 |
·初中级阶段学习者的分析 | 第14-15页 |
·学习量词的途径 | 第14-15页 |
·学习量词遇到的问题 | 第15页 |
·初中级阶段对外汉语量词教学现状 | 第15-20页 |
·现行大纲中量词的分布 | 第15-17页 |
·对外汉语初中级阶段量词教学安排 | 第17-20页 |
·初中级阶段课堂量词教学分析 | 第20-29页 |
·量词教学基本环节 | 第20-21页 |
·展示与讲解环节 | 第21-24页 |
·操练环节 | 第24-27页 |
·量词课堂教学存在问题 | 第27-29页 |
第三章 初中级阶段留学生量词习得调查 | 第29-38页 |
·调查设计 | 第29-30页 |
·调查结果 | 第30-35页 |
·调查结果分类 | 第35-38页 |
第四章 课堂教学建议 | 第38-46页 |
·循序渐进学习量词 | 第38-39页 |
·加强辨析易混量词 | 第39-41页 |
·打破教材束缚,适当扩展 | 第41-42页 |
·建立认知性联系的名量词教学 | 第42-43页 |
·明确动量与动作关系的动量词教学 | 第43页 |
·重视借用量词的教学 | 第43-46页 |
结论 | 第46-48页 |
参考文献 | 第48-51页 |
附录 | 第51-53页 |
后记 | 第53-54页 |