母语为印地语的留学生汉语语音习得偏误分析及教学对策
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 绪论 | 第9-19页 |
| 一、研究的价值及选题缘起 | 第9-10页 |
| 二、理论基础 | 第10-12页 |
| 三、调查过程及研究对象 | 第12-14页 |
| 四、国内外相关研究综述 | 第14-19页 |
| 第一章 普通话语音系统与印地语语音系统比较 | 第19-35页 |
| 第一节 印地语辅音与汉语辅音对比 | 第19-27页 |
| 一、印地语辅音情况 | 第19-21页 |
| 二、汉语辅音情况 | 第21-22页 |
| 三、印地语辅音与汉语辅音的对比 | 第22-26页 |
| 四、母语为印地语的汉语学习者辅音学习的重点及难点 | 第26-27页 |
| 第二节 印地语元音与汉语元音的对比 | 第27-31页 |
| 一、印地语元音情况 | 第27-28页 |
| 二、汉语元音情况 | 第28-29页 |
| 三、印地语元音与汉语元音的对比 | 第29-30页 |
| 四、母语为印地语的汉语学习者元音学习的重点及难点 | 第30-31页 |
| 第三节 汉语声调情况介绍 | 第31-32页 |
| 第四节 汉语语流音变情况介绍 | 第32-35页 |
| 第二章 汉语拼音偏误情况统计及偏误原因分析 | 第35-51页 |
| 第一节 声母偏误情况统计及偏误原因分析 | 第35-44页 |
| 一、声母偏误情况统计 | 第35-37页 |
| 二、声母偏误原因分析 | 第37-44页 |
| 第二节 韵母偏误情况统计及偏误原因分析 | 第44-47页 |
| 一、韵母偏误情况统计 | 第44-45页 |
| 二、韵母偏误原因分析 | 第45-47页 |
| 第三节 声调偏误情况统计及偏误原因分析 | 第47-48页 |
| 一、声调偏误情况统计 | 第47页 |
| 二、声调偏误原因分析 | 第47-48页 |
| 第四节 语流音变偏误情况统计及偏误原因分析 | 第48-51页 |
| 一、语流音变偏误情况统计 | 第48-49页 |
| 二、语流音变偏误原因分析 | 第49-51页 |
| 第三章 针对母语为印地语的留学生的语音教学策略 | 第51-63页 |
| 第一节 语音教学策略概述 | 第51-53页 |
| 第二节 声母教学对策 | 第53-56页 |
| 第三节 韵母教学对策 | 第56-58页 |
| 一、韵母整体的教学 | 第56-57页 |
| 二、单元音韵母的教学 | 第57-58页 |
| 三、需要整体认读的复合元音韵母和鼻韵母的教学 | 第58页 |
| 四、需要标注的复合元音韵母和鼻韵母的教学 | 第58页 |
| 第四节 声调教学对策 | 第58-60页 |
| 一、声调教学原则 | 第58-59页 |
| 二、声调教学方法 | 第59-60页 |
| 第五节 语流音变教学对策 | 第60-63页 |
| 结语 | 第63-64页 |
| 参考文献 | 第64-67页 |
| 附录（1） | 第67-71页 |
| 附录（2） | 第71-76页 |
| 附 录（3） | 第76-78页 |
| 后记（含致谢） | 第78页 |
