初中级水平德语母语学习者汉语名量词习得研究
| 摘要 | 第5-7页 |
| Abstract | 第7-10页 |
| 第一章 绪论 | 第13-24页 |
| 1.1 研究意义 | 第13页 |
| 1.2 研究现状分析 | 第13-21页 |
| 1.3 研究设计 | 第21-24页 |
| 第二章 基于语料库的德语表量名词分析 | 第24-28页 |
| 2.1 表量名词词频分析 | 第24-26页 |
| 2.2 德汉表量对比 | 第26-27页 |
| 2.3 本章小结 | 第27-28页 |
| 第三章 基于中介语语料库的名量词习得研究 | 第28-35页 |
| 3.1 中介语使用情况分析 | 第28-30页 |
| 3.2 中介语偏误情况分析 | 第30-32页 |
| 3.3 习得影响因素分析 | 第32-34页 |
| 3.4 本章小结 | 第34-35页 |
| 第四章 基于问卷调查的名量词习得研究 | 第35-71页 |
| 4.1 问卷设计与调查实施 | 第35-37页 |
| 4.1.1 问卷设计 | 第35-36页 |
| 4.1.2 调查实施 | 第36-37页 |
| 4.1.3 信度检验 | 第37页 |
| 4.2 问卷逐项分析 | 第37-52页 |
| 4.2.1 语义判断测试 | 第37-40页 |
| 4.2.2 量名匹配测试 | 第40-48页 |
| 4.2.3 语法判断测试 | 第48-52页 |
| 4.3 名量词习得难度分析 | 第52-58页 |
| 4.3.1 项目难度 | 第52-55页 |
| 4.3.2 类别难度 | 第55-58页 |
| 4.4 学习者习得特点分析 | 第58-59页 |
| 4.4.1 阶段特点 | 第58-59页 |
| 4.4.2 语别特点 | 第59页 |
| 4.5 习得影响因素分析 | 第59-69页 |
| 4.5.1 词频因素 | 第59-64页 |
| 4.5.2 语义因素 | 第64-68页 |
| 4.5.3 母语因素 | 第68-69页 |
| 4.6 本章小结 | 第69-71页 |
| 第五章 研究结论与相关建议 | 第71-76页 |
| 5.1 主要研究结论 | 第71-73页 |
| 5.2 问题讨论 | 第73页 |
| 5.3 相关建议 | 第73-75页 |
| 5.4 结语 | 第75-76页 |
| 参考文献 | 第76-81页 |
| 附录A | 第81-82页 |
| 附录B | 第82-85页 |
| 附录C | 第85-87页 |
| 致谢 | 第87-88页 |
