首页--语言、文字论文--汉语论文--汉语教学论文--对外汉语教学论文--教学法、教学工作论文

汉语初中级水平越南学生程度补语习得偏误分析及教学对策

摘要第1-5页
Abstract第5-8页
第一章 绪论第8-13页
   ·选题的缘由和意义第8-9页
   ·相关研究综述第9-11页
   ·研究方法和内容第11-13页
第二章 汉语程度补语和越南语中对应表达方式的比较第13-30页
   ·汉语程度补语第13-14页
   ·汉语程度补语在越南语中对应的表达方式第14-16页
   ·汉语程度补语和越南语对应表达方式的比较第16-30页
第三章 汉语初中级水平越南学生程度补语的问卷调查及偏误分析第30-44页
   ·调查问卷第32-33页
   ·调查结果与偏误分析第33-44页
第四章 偏误产生的原因与教学对策第44-51页
   ·偏误产生的原因第44-48页
   ·教学对策第48-50页
   ·小结第50-51页
调查问卷第51-53页
参考文献第53-56页
致谢第56页

论文共56页,点击 下载论文
上一篇:《重置公共资源》(第一章及第二章)翻译实践报告
下一篇:句末语气词BA和MA习得的个案研究