| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-6页 |
| 第一章 引言 | 第6-11页 |
| ·研究目的 | 第6-8页 |
| ·研究意义 | 第8-11页 |
| 第二章 任务型教学法的产生及国内外研究现状 | 第11-15页 |
| ·任务型教学法的产生以及国内外研究现状 | 第11-13页 |
| ·任务型教学法的特征 | 第13-15页 |
| 第三章 中国文化教学的地位和教学过程分析 | 第15-24页 |
| ·中国文化教学在对外汉语教学中的地位和意义 | 第15-18页 |
| ·传统教学方式里的中国文化教学过程分析 | 第18-24页 |
| 第四章 任务型教学法在中国文化教学中的应用 | 第24-32页 |
| ·任务型教学法与中国文化教学结合模式设想 | 第24-25页 |
| ·在中国文化教学中采用任务型教学法时应遵循的原则 | 第25-27页 |
| ·任务型教学法在中国文化教学中应用存在的困难 | 第27-28页 |
| ·对外汉语教师需要注意的问题及素质提升 | 第28-32页 |
| 第五章 任务型教学法下的中国文化教案分析 | 第32-35页 |
| ·任务型教学法下的中国文化教案 | 第32-33页 |
| ·教学案例分析 | 第33-35页 |
| 第六章 结语 | 第35-36页 |
| 参考文献 | 第36-37页 |
| 在学期间的研究成果 | 第37-38页 |
| 致谢 | 第38页 |