| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 第一章 绪论:关于汉越词 | 第8-12页 |
| ·汉越词及相关概念 | 第8-9页 |
| ·选题意义 | 第9-10页 |
| ·本文研究的范畴 | 第10-12页 |
| 第二章 越南的汉语教学与汉越词研究综述 | 第12-20页 |
| ·越南的汉语教学状况——以胡志明市为例 | 第12-15页 |
| ·越语中汉越词研究综述 | 第15-20页 |
| 第三章 汉越词与现代汉语的对比分析 | 第20-30页 |
| ·汉越词与现代汉语词汇的对应性 | 第21页 |
| ·汉越词与现代汉语词汇的差异 | 第21-28页 |
| ·越创汉越词 | 第28-30页 |
| 第四章 越南学生学习汉语词汇受汉越词影响的情况调查与分析 | 第30-39页 |
| ·调查方式 | 第30页 |
| ·调查对象 | 第30-32页 |
| ·调查结果与分析 | 第32-39页 |
| 第五章 汉越词的正负迁移及语言外部因素的作用 | 第39-47页 |
| ·汉越词的正负迁移 | 第39-43页 |
| ·语言外部因素的作用 | 第43-47页 |
| 第六章 结语:汉越词与汉语教学 | 第47-49页 |
| ·充分利用汉越词在汉语教学中的正迁移作用 | 第47-48页 |
| ·控制、避免汉越词在汉语教学中的负迁移作用 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-51页 |
| 附录 | 第51-54页 |
| 后记 | 第54页 |