基于缩写语料的HSK写作偏误分析与教学研究

摘要	第3-4页
Abstract	第4-5页
第一章 绪论	第8-13页
第一节 选题目的	第8页
第二节 国内外研究现状	第8-11页
第三节 研究对象及方法	第11-13页
第二章 HSK六级写作概述与真题分析	第13-19页
第一节 HSK六级写作概述	第13-14页
第二节 写作真题分析	第14-17页
第三节 超纲词整理	第17-19页
第三章 语篇偏误分析	第19-39页
第一节 基于缩写体裁要求的语篇偏误分析	第19-26页
第二节 基于语篇衔接手段的语篇偏误分析	第26-37页
第三节 语篇偏误原因分析	第37-39页
第四章 基本格式和标点符号偏误分析	第39-43页
第一节 基本格式和标点符号偏误分类	第39-42页
第二节 基本格式和标点符号偏误原因分析	第42-43页
第五章 语法偏误分析	第43-52页
第一节 语法偏误分类	第43-50页
第二节 语法偏误原因分析	第50-52页
第六章 词汇偏误分析	第52-58页
第一节 词汇偏误分类	第52-56页
第二节 词汇偏误原因分析	第56-58页
第七章 汉字偏误分析	第58-66页
第一节 汉字偏误分类	第58-64页
第二节 汉字偏误成因分析	第64-66页
第八章 针对HSK六级写作的教学建议	第66-71页
第一节 基于语篇偏误的教学建议	第66-67页
第二节 基于基本格式和标点符号偏误的教学建议	第67页
第三节 基于语法偏误的教学建议	第67-68页
第四节 基于词汇偏误的教学建议	第68-69页
第五节 基于汉字偏误的教学建议	第69-71页
结语	第71-73页
参考文献	第73-75页
在学期间的研究成果	第75-76页
附录	第76-112页
致谢	第112页