| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 引言 | 第11-16页 |
| 第1章 动画及动画音乐概述 | 第16-20页 |
| 1.1 动画的概念及分类 | 第16-18页 |
| 1.1.1 动画概念 | 第16-17页 |
| 1.1.2 动画的分类 | 第17-18页 |
| 1.2 动画音乐的概念与分类 | 第18-20页 |
| 1.2.1 动画音乐的概念 | 第18页 |
| 1.2.2 动画音乐的分类 | 第18-20页 |
| 第2章 美国动画音乐创作理念 | 第20-28页 |
| 2.1 动画音乐创作方式 | 第20-22页 |
| 2.1.1 引用古典音乐 | 第20-21页 |
| 2.1.2 原创动画音乐 | 第21-22页 |
| 2.2 动画音乐功能 | 第22-23页 |
| 2.2.1 叙事化 | 第22-23页 |
| 2.2.2 音乐“蒙太奇”作用 | 第23页 |
| 2.3 动画音乐风格 | 第23-25页 |
| 2.3.1 动画音乐通俗化 | 第23-24页 |
| 2.3.2 百老汇音乐剧风格 | 第24-25页 |
| 2.4 美国动画音乐创作理念 | 第25-28页 |
| 2.4.1 具有英雄交响性 | 第25-26页 |
| 2.4.2 富有音乐歌舞性 | 第26页 |
| 2.4.3 注重音乐兼容性 | 第26-28页 |
| 第3章 美国动画电影《冰雪奇缘》音乐分析 | 第28-88页 |
| 3.1 《冰雪奇缘》的创作背景 | 第28-29页 |
| 3.1.1 影片创作背景 | 第28页 |
| 3.1.2 动画音乐的创作背景 | 第28-29页 |
| 3.2 《冰雪奇缘》音乐构成 | 第29-39页 |
| 3.3 《冰雪奇缘》经典歌曲曲式分析 | 第39-88页 |
| 3.3.1 《大地之歌》(VUELIE) 曲式分析 | 第41-45页 |
| 3.3.2《冰封之心》（FROZEN HEART）曲式分析 | 第45-51页 |
| 3.3.3《你想不想堆雪人》（DO YOU WANT TO BUILD A SNOWMAN）曲分析式 | 第51-54页 |
| 3.3.4 《生平第一次》（FOR THE FIRST TIME IN FOREVER）曲式分析 | 第54-66页 |
| 3.3.5 《敞开爱之门》（LOVE IS AN OPEN DOOR）曲式分析 | 第66-69页 |
| 3.3.6 《随它吧》（LET IT GO）曲式分析 | 第69-81页 |
| 3.3.7 《在夏天》（IN SUMMER）曲式分析 | 第81-88页 |
| 第4章 《冰雪奇缘》音乐创作理念的创新 | 第88-96页 |
| 4.1 百老汇音乐剧风格新发展 | 第88-90页 |
| 4.1.1 百老汇音乐剧 | 第88-89页 |
| 4.1.2 配角在“舞台”上尽情高歌 | 第89-90页 |
| 4.2 音乐叙事化特征新发展 | 第90-93页 |
| 4.2.1 动画音乐推动剧情发展 | 第90-91页 |
| 4.2.2 用音乐“唱故事” | 第91-93页 |
| 4.3 音乐人物化特征新发展 | 第93-96页 |
| 4.3.1 一首歌曲唱出人物的蜕变 | 第93-94页 |
| 4.3.2 将音乐人物化融入影片细节 | 第94-96页 |
| 第5章 《冰雪奇缘》音乐对中国动画音乐创作理念的启示 | 第96-99页 |
| 5.1 拓展音乐兼容性 | 第96-97页 |
| 5.2 增强音乐叙事的主动性 | 第97页 |
| 5.3 打造专业音乐创作团队 | 第97-98页 |
| 5.4 勇于尝试新的影片类型 | 第98-99页 |
| 结语 | 第99-100页 |
| 参考文献 | 第100-104页 |
| 致谢 | 第104-105页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果 | 第105页 |
