| 摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-10页 |
| 1 引言 | 第10-11页 |
| 2 国内外关于该课题的研究现状及趋势 | 第11-20页 |
| ·基本概念 | 第11-16页 |
| ·学习倦怠 | 第11-13页 |
| ·家庭环境 | 第13-15页 |
| ·成就目标定向 | 第15-16页 |
| ·研究进展 | 第16-18页 |
| ·学习倦怠与家庭环境的关系研究 | 第16-17页 |
| ·学习倦怠与成就目标定向的关系研究 | 第17页 |
| ·家庭环境与成就目标定向的关系研究 | 第17-18页 |
| ·问题的提出 | 第18-20页 |
| 3 研究目标与设计 | 第20-23页 |
| ·研究目的 | 第20页 |
| ·研究假设 | 第20页 |
| ·研究设计 | 第20-23页 |
| ·被试 | 第20-21页 |
| ·工具 | 第21-23页 |
| ·数据管理与分析 | 第23页 |
| 4 结果分析 | 第23-38页 |
| ·高职生的学习倦怠 | 第23-26页 |
| ·总体情况 | 第23-24页 |
| ·学习倦怠的人口统计学分析 | 第24-26页 |
| ·高职生的成就目标定向 | 第26-29页 |
| ·总体情况 | 第26页 |
| ·成就目标定向的人口统计学分析 | 第26-29页 |
| ·高职生的家庭环境 | 第29-34页 |
| ·总体情况 | 第29页 |
| ·家庭环境的人口统计学分析 | 第29-34页 |
| ·学习倦怠与家庭环境、成就目标定向的相关和回归分析 | 第34-38页 |
| ·相关分析 | 第34-35页 |
| ·回归分析 | 第35-38页 |
| 5 讨论 | 第38-44页 |
| ·高职生的学习倦怠状况 | 第38-39页 |
| ·学习倦怠总体状况分析 | 第38页 |
| ·学习倦怠在人口统计学变量上的差异分析 | 第38-39页 |
| ·高职生的成就目标定向状况 | 第39-40页 |
| ·成就目标定向总体状况分析 | 第39-40页 |
| ·成就目标定向在人口统计学变量上的差异分析 | 第40页 |
| ·高职生的家庭环境状况 | 第40-42页 |
| ·家庭环境总体状况分析 | 第40-41页 |
| ·家庭环境在人口统计学变量上的差异分析 | 第41-42页 |
| ·高职生家庭环境、成就目标定向与学习倦怠的关系 | 第42-44页 |
| ·本研究的不足之处 | 第44页 |
| 6 建议与对策 | 第44-46页 |
| 7 结论 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-51页 |
| 附录 | 第51-54页 |
| 致谢 | 第54页 |