| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-15页 |
| ·在越南汉语教学的历史 | 第10页 |
| ·越南汉语教学的现状 | 第10-11页 |
| ·研究越南汉语教学的现状评述 | 第11-12页 |
| ·调查的意义 | 第12-13页 |
| ·调查的目的 | 第13页 |
| ·设计调查问卷和解析调查方法 | 第13-15页 |
| 第二章 越南高平省汉语教学单位的教材与教学设备情况调查 | 第15-21页 |
| ·越南高平省汉语教学单位 | 第15-16页 |
| ·越南高平省汉语教学单位课程性质 | 第16页 |
| ·越南高平省汉语教学单位使用多媒体辅助教材与教学设备的情况 | 第16-18页 |
| ·越南高平省汉语教材使用情况调查 | 第18-20页 |
| ·小结 | 第20-21页 |
| 第三章 越南高平省汉语教师情况调查 | 第21-29页 |
| ·越南高平省汉语教师的民族、年龄、性别结构 | 第21-22页 |
| ·越南高平省汉语教师的学历、教学经历年限与授课情况 | 第22-24页 |
| ·越南高平省汉语教师培训情况调查 | 第24-26页 |
| ·越南高平省汉语教师使用教学方法的情况调查 | 第26-27页 |
| ·越南高平省汉语教师课堂上的用语 | 第27-28页 |
| ·越南高平省学汉语的每个班学生总数情况 | 第28页 |
| ·小结 | 第28-29页 |
| 第四章 越南高平省汉语学习者情况调查 | 第29-42页 |
| ·越南高平省汉语学习概况 | 第29-30页 |
| ·越南高平省汉语学习者的民族、性别、年龄结构 | 第30-32页 |
| ·越南高平省汉语学习者学习的目的 | 第32-34页 |
| ·越南高平省汉语学习者去中国的情况与去中国的目的 | 第34-36页 |
| ·越南高平省汉语学习者学习汉语的难点 | 第36-37页 |
| ·越南高平省汉语学习者对汉语的喜欢度 | 第37-38页 |
| ·越南高平省汉语学习者对中国文化的了解 | 第38-40页 |
| ·越南高平省汉语学习者对中国汉语教师志愿者与HSK考试的了解 | 第40页 |
| ·小结 | 第40-42页 |
| 第五章 越南高平省汉语教学对策建议 | 第42-46页 |
| ·制定鼓励教师深造的政策 | 第42页 |
| ·创新汉语教学活动的方法 | 第42-43页 |
| ·增加多媒体辅助教学与教学设备投资 | 第43-44页 |
| ·尽快编写或者选择符合越南学生的汉语教材 | 第44页 |
| ·与国内外高校合作,培养适合发展需要的汉语教师 | 第44-46页 |
| 结语 | 第46-48页 |
| 参考文献 | 第48-51页 |
| 附录1A：调查问卷(汉语教师调查问卷) | 第51-53页 |
| 附录1B：调查问卷(汉语学习者调查问卷) | 第53-54页 |
| 附录2A：师资调查问卷分布统计百分比表 | 第54-59页 |
| 附录2B：学生调查问卷分布统计百分比表 | 第59-62页 |
| 致谢 | 第62页 |
