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对外汉语中级文化教材研究--以《文化全景》和《中国人的故事》为例

摘要第1-4页
Abstract第4-8页
第一章 绪论第8-17页
   ·问题的提出第8页
   ·研究现状第8-14页
   ·研究的目的和意义第14-16页
   ·研究的方法与思路第16-17页
     ·研究的方法第16页
     ·研究的思路第16-17页
第二章 两部文化教材的比较分析第17-29页
   ·教材及其编写理念第17-19页
   ·课文的内容第19-25页
   ·生词第25页
   ·语法与练习第25-27页
   ·现代教学手段的设计第27-29页
第三章 从比较分析看对外汉语文化教材的编写第29-41页
   ·当前文化教材编写的成功之处第30-35页
     ·弘扬中华民族的传统文化第30-31页
     ·立足于当代主流文化第31-34页
     ·灵活生动,适当使用现代化的教学手段第34-35页
   ·当前文化教材编写存在的问题第35-39页
     ·种类繁多,精品教材匮乏第35-36页
     ·偏重于知识文化,忽视交际文化第36-38页
     ·针对性不强,不够系统、科学和规范第38-39页
   ·改进的措施第39-41页
第四章 对外汉语文化教材与教学实施第41-49页
   ·文化教材与文化教学第41-45页
   ·文化教学的实施第45-49页
第五章 结语第49-50页
参考文献第50-54页
致谢第54-56页
攻读硕士学位期间发表的论文第56页

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