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中韩惯用语的异同及其教学策略

致谢第1-6页
中文摘要第6-7页
Abstract第7-8页
目次第8-10页
1. 绪论第10-12页
   ·研究目的第10页
   ·研究范围和方法第10-12页
2. 惯用语的定义及范围第12-17页
   ·定义与范围第12-14页
   ·与成语、歇后语、谚语的比较第14-17页
3. 韩国学生对汉语惯用语的理解分析第17-28页
   ·研究对象及问卷纸项目设定的方法第19-20页
   ·问卷的内容和范围第20页
   ·访谈分析第20-21页
   ·调查对象情况第21-22页
   ·调查结果分析第22-24页
   ·惯用语的难点第24-28页
     ·语义偏误第25页
     ·语法偏误第25-28页
4. 中韩惯用语的对比比较第28-46页
   ·"眼睛","(?)"有关的惯用语对比第28-33页
   ·"手","(?)"有关的惯用语对比第33-39页
   ·"头","(?)"有关的惯用语对比第39-44页
   ·中韩惯用语的异同第44-46页
5. 针对韩国学生汉语惯用语的教学法的具体方案第46-56页
   ·考虑惯用语语义上特点的教学方案第46-52页
     ·通过修辞教学法第47-48页
     ·通过文化的教学法第48-50页
     ·通过类推文章的教学法第50-51页
     ·通过感情色彩的教学法第51-52页
   ·考虑惯用语构造上特点的教学方案第52-56页
     ·通过系统关系理解教学法第53-54页
     ·通过结合关系理解教学法第54-56页
6. 结论第56-58页
主要参考文献第58-62页
作者简介第62页

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