| 中文摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-6页 |
| 前言 | 第6-14页 |
| 第一节 研究概况 | 第6-10页 |
| 一、连词、转折连词研究概况 | 第6-8页 |
| 二、"X是"类转折词语研究概况 | 第8-10页 |
| 第二节 本文研究范围 | 第10-11页 |
| 第三节 研究方法及意义 | 第11-14页 |
| 一、研究方法 | 第11-12页 |
| 二、研究意义 | 第12-14页 |
| 第一章 转折连词的发展演变及功能研究 | 第14-23页 |
| 第一节 转折连词的界定 | 第14-18页 |
| 一、语法功能 | 第14-16页 |
| 二、语义功能 | 第16-18页 |
| 第二节 转折连词在连词系统中的地位 | 第18-20页 |
| 第三节 转折连词功能研究 | 第20-23页 |
| 一、语法功能 | 第20-21页 |
| 二、语义功能 | 第21页 |
| 三、语用功能 | 第21-23页 |
| 第二章 "X是"类转折连词产生及语法功能分析 | 第23-37页 |
| 第一节 "X是"类转折连词的产生 | 第23-31页 |
| 一、连词产生方式 | 第23-25页 |
| 二、"X是"类转折连词产生与演变 | 第25-31页 |
| 第二节 "X是"类转折连词内部分类和用法辨析 | 第31-37页 |
| 一、"X是"类转折连词内部分类 | 第31-33页 |
| 二、"X是"类转折连词用法辨析 | 第33-37页 |
| 第三章 对外汉语教学中"X是"类转折连词教学研究 | 第37-50页 |
| 第一节 转折连词的对外汉语教学研究概况 | 第37-38页 |
| 第二节 留学生"X是"类转折连词使用情况调查分析 | 第38-43页 |
| 一、检索结果分析及数据统计 | 第38-39页 |
| 二、转折连词偏误类型分析 | 第39-43页 |
| 第三节 留学生"X是"类转折连词偏误原因分析 | 第43-50页 |
| 一、母语的负迁移 | 第44页 |
| 二、目的语知识的泛化 | 第44-46页 |
| 三、交际策略的影响 | 第46-48页 |
| 四、学习环境的影响 | 第48-50页 |
| 第四章 "X是"类转折连词的教学策略 | 第50-56页 |
| 第一节 目前代表性对外汉语教材中"X是"类转折连词 | 第50-51页 |
| 第二节 在对外汉语教学中构建完善的转折连词教学体系 | 第51-56页 |
| 一、教材编写方面 | 第51-53页 |
| 二、课堂教学方面 | 第53-56页 |
| 结语 | 第56-57页 |
| 参考文献 | 第57-60页 |
| 致谢 | 第60-61页 |