| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 1.绪论 | 第8-14页 |
| 1.1 研究背景 | 第8-9页 |
| 1.2 研究内容与方法 | 第9页 |
| 1.3 研究现状 | 第9-12页 |
| 1.4 研究对象 | 第12-14页 |
| 2.“翻译理论与实践”课程设计 | 第14-28页 |
| 2.1 翻译专业课程设置概况 | 第14-18页 |
| 2.2 课程设计的特点分析 | 第18-28页 |
| 2.2.1 课程设计的主要内容和特点 | 第18-25页 |
| 2.2.2 课程设计的原则和制约性因素研究 | 第25-28页 |
| 3.“翻译理论与实践”课程的教学探索 | 第28-39页 |
| 3.1 “翻译理论与实践”课程教学过程中发现的问题 | 第30-35页 |
| 3.2 教学过程中问题的解决途径 | 第35-39页 |
| 4.“翻译理论与实践”课程的教学建议 | 第39-43页 |
| 4.1 对教师的建议 | 第39-40页 |
| 4.2 对学生的建议 | 第40-41页 |
| 4.3 对课堂组织的建议 | 第41页 |
| 4.4 对材料选择的建议 | 第41-43页 |
| 结语 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-46页 |
| 附件 | 第46-54页 |
| 致谢 | 第54页 |