泰国大学生汉语学习动机的调查分析--以泰国商会大学、曼谷大学、华侨大学为例
| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 第1章 绪论 | 第7-9页 |
| 1.1 研究背景 | 第7页 |
| 1.2 研究意义和目的 | 第7-8页 |
| 1.3 研究方法 | 第8-9页 |
| 第2章 关于学习动机研究的文献综述 | 第9-14页 |
| 2.1 学习动机的理论 | 第9-11页 |
| 2.1.1 学习动机的概念 | 第9页 |
| 2.1.2 学习动机的作用 | 第9-10页 |
| 2.1.3 学习动机的分类 | 第10-11页 |
| 2.2 国际有关外语学习动机研究 | 第11页 |
| 2.3 中国国内有关外语学习动机研究 | 第11-13页 |
| 2.4 泰国有关汉语学习动机研究 | 第13-14页 |
| 第3章 泰国大学生汉语学习动机的调查分析 | 第14-22页 |
| 3.1 研究对象 | 第14页 |
| 3.2 问卷设计 | 第14-15页 |
| 3.3 问卷发放及回收情况 | 第15-16页 |
| 3.4 调查结果分析 | 第16-22页 |
| 3.4.1 泰国学生学习行为调查 | 第16-18页 |
| 3.4.2 泰国学生学习动机调查 | 第18-22页 |
| 第4章 泰国大学生汉语学习动机的深入访谈调查 | 第22-27页 |
| 4.1 访谈对象的确立 | 第22页 |
| 4.2 访谈形式以及访谈内容的设计 | 第22页 |
| 4.2.1 访谈形式的设计 | 第22页 |
| 4.2.2 访谈内容的设计 | 第22页 |
| 4.3 访谈结果分析 | 第22-27页 |
| 4.3.1 对泰国学生汉语学习行为的研究 | 第22-23页 |
| 4.3.2 对泰国学生汉语的学习动机的研究 | 第23-27页 |
| 第5章 余论 | 第27-30页 |
| 5.1 调查结论 | 第27-28页 |
| 5.1.1 汉语学习行为调查结论 | 第27页 |
| 5.1.2 汉语学习动机调查结论 | 第27-28页 |
| 5.2 本研究的启示与建议 | 第28-29页 |
| 5.3 本研究的不足 | 第29-30页 |
| 参考文献 | 第30-32页 |
| 致谢 | 第32-33页 |
| 附录A：泰国学生汉语学习动机调查问卷 | 第33-36页 |
| 附录B：泰国学生汉语学习动机调查访谈 | 第36页 |
