| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 第一章 前言 | 第8-22页 |
| 1.1 组合问题的分类 | 第8-9页 |
| 1.2 文献综述 | 第9-17页 |
| 1.2.1 乘法型组合 | 第9-13页 |
| 1.2.2 确定元素数量的抽样组合 | 第13-15页 |
| 1.2.3 不确定元素的抽样组合 | 第15-17页 |
| 1.3 问题提出 | 第17-18页 |
| 1.4 任务分析 | 第18-22页 |
| 1.4.1 乘法组合与抽样组合的区别联系 | 第18-19页 |
| 1.4.2 抽样组合中确定元素的抽样组合和不确定元素的抽样组合的区别联系 | 第19页 |
| 1.4.3 确定元素抽样组合中不同元素数量的组合条件间的差别 | 第19页 |
| 1.4.4 不确定元素抽样组合中元素不同性质的任务的区别 | 第19-22页 |
| 第二章 实验一 | 第22-28页 |
| 2.1 实验概述 | 第22页 |
| 2.2 方法 | 第22-26页 |
| 2.2.1 被试 | 第22页 |
| 2.2.2 实验设计 | 第22-26页 |
| 2.2.3 实测程序 | 第26页 |
| 2.3 结果与分析 | 第26-27页 |
| 2.4 讨论 | 第27-28页 |
| 第三章 实验二 | 第28-36页 |
| 3.1 实验概述 | 第28页 |
| 3.2 方法 | 第28-30页 |
| 3.2.1 被试 | 第28页 |
| 3.2.2 实验设计 | 第28-29页 |
| 3.2.3 实验材料 | 第29页 |
| 3.2.4 实测程序 | 第29-30页 |
| 3.3 结果与分析 | 第30-33页 |
| 3.3.1 被试列举出的正确的组合数目 | 第30-31页 |
| 3.3.2 被试解题策略分析 | 第31-33页 |
| 3.4 讨论 | 第33-36页 |
| 第四章 实验三 | 第36-42页 |
| 4.1 实验概述 | 第36页 |
| 4.2 方法 | 第36-38页 |
| 4.2.1 被试 | 第36页 |
| 4.2.2 实验设计 | 第36页 |
| 4.2.3 材料 | 第36-38页 |
| 4.2.4 实测程序 | 第38页 |
| 4.3 结果与分析 | 第38-39页 |
| 4.4 讨论 | 第39-42页 |
| 第五章 实验四 | 第42-48页 |
| 5.1 实验概述 | 第42页 |
| 5.2 方法 | 第42-44页 |
| 5.2.1 被试 | 第42页 |
| 5.2.2 实验设计 | 第42-43页 |
| 5.2.3 材料 | 第43-44页 |
| 5.2.4 实测程序 | 第44页 |
| 5.3 结果与分析 | 第44-46页 |
| 5.4 讨论 | 第46-48页 |
| 第六章 综合讨论 | 第48-54页 |
| 6.1 结果概述 | 第48页 |
| 6.2 结果解释 | 第48-52页 |
| 6.2.1 乘法组合和抽样组合的差异 | 第48-49页 |
| 6.2.2 元素数量不同导致组合成绩差异 | 第49-50页 |
| 6.2.3 元素性质不同导致组合成绩差异 | 第50页 |
| 6.2.4 命题组合中元素呈现方式和问题设置不同导致组合成绩差异 | 第50-51页 |
| 6.2.5 认知结构和工作记忆的关系 | 第51-52页 |
| 6.3 理论意义 | 第52-54页 |
| 第七章 结论 | 第54-56页 |
| 参考文献 | 第56-60页 |
| 致谢 | 第60-62页 |
| 攻读学位期间研究成果 | 第62页 |
