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民族歌剧《山村女教师》中杨彩虹的艺术形象塑造与演唱研究

摘要第3-4页
English Abstract第4页
1、绪论第7-13页
    1.1 研究缘起和选题意义第7-8页
    1.2 相关课题研究现状综述第8-9页
    1.3 中国民族歌剧的发展脉络第9-11页
        1.3.1 中国民族歌剧的发展初期第9-10页
        1.3.2 解放战争时期后的中国民族歌剧第10-11页
        1.3.3 近现代的中国民族歌剧发展第11页
    1.4 女性主题形象在中国民族歌剧中的发展脉络第11-13页
2、歌剧《山村女教师》创作背景及相关内容第13-16页
    2.1 创作背景第13页
    2.2 强大的创作团队简介第13-14页
    2.3 歌剧《山村女教师》内容概述及人物简介第14-16页
        2.3.1 歌剧《山村女教师》内容概述第14-15页
        2.3.2 歌剧《山村女教师》人物简介第15-16页
3、杨彩虹主要唱段的音乐分析和人物戏剧形象分析第16-37页
    3.1 抒情花腔女高音的定义和运用第16页
    3.2 《五年前,你说你爱我》第16-24页
        3.2.1 人物形象分析第16-17页
        3.2.2 音乐分析以及演唱的情感处理第17-24页
    3.3 杨彩虹、李文光二重唱《昨天,你的妈妈为我缝了白色婚纱》第24-31页
        3.3.1 人物形象分析第24-25页
        3.3.2 音乐分析以及演唱的情感处理第25-31页
    3.4 杨彩虹、周洛平二重唱《一路清风》第31-36页
        3.4.1 人物形象第31页
        3.4.2 《音乐分析以及演唱的情感处理第31-36页
    3.5 迪里拜尔和周晓琳版杨彩虹对比第36-37页
4、杨彩虹主要唱段的演唱技术分析第37-40页
    4.1 美声唱法的运用第37-38页
    4.2 音乐基本元素的把握第38页
    4.3 演唱技巧的把握第38-40页
5、歌剧《山村女教师》的创新和对中国民族歌剧的发展启迪第40-47页
    5.1 歌剧《山村女教师》的创新第40-44页
    5.2 歌剧《山村女教师》的艺术价值第44-45页
    5.3 歌剧《山村女教师》给我国的民族歌剧发展的积极意义第45-47页
结语第47-49页
参考文献第49-51页
致谢第51-52页
在读期间公开发表论文(著)及科研情况第52页

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