| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-17页 |
| 一、选题意义 | 第9-11页 |
| 二、相关研究成果述评 | 第11-16页 |
| （一）中国古诗词修辞格的本体研究 | 第11-12页 |
| （二）对外汉语教学中古诗词修辞格研究 | 第12-16页 |
| 三、研究内容及方法 | 第16-17页 |
| （一）研究内容 | 第16页 |
| （二）研究方法 | 第16-17页 |
| 第二章 对外汉语教材中的古诗词运用的修辞格列举 | 第17-33页 |
| 一、对外汉语教材中的古诗词篇目列举 | 第17-21页 |
| 二、对外汉语教材中古诗词修辞格列举 | 第21-33页 |
| 第三章 留学生古诗词修辞格学习情况问卷调查及结果分析 | 第33-40页 |
| 一、问卷设计 | 第33-34页 |
| （一）调查目的 | 第33页 |
| （二）调查对象 | 第33页 |
| （三）问卷内容 | 第33页 |
| （四）调查步骤 | 第33-34页 |
| 二、问卷分析 | 第34-40页 |
| （一）问卷回收情况 | 第34页 |
| （二）问卷统计与分析 | 第34-40页 |
| 第四章 对外汉语教学过程中古诗词修辞格的教学建议 | 第40-45页 |
| 一、关于对外汉语教材编写的建议 | 第40-41页 |
| （一）对外汉语教材中古诗词教学部分应重视修辞格内容 | 第40-41页 |
| （二）从留学生角度出发谈对外汉语教材的编写建议 | 第41页 |
| 二、古诗词修辞格教学建议及方法 | 第41-45页 |
| （一）针对对外汉语教师的建议 | 第41-43页 |
| （二）古诗词修辞格的对外汉语教学方法 | 第43-45页 |
| 第五章 古诗词修辞格的对外汉语教学设计 | 第45-50页 |
| 一、教学内容 | 第45-46页 |
| 二、教学目标 | 第46页 |
| 三、教学重点和难点 | 第46页 |
| （一）教学重点 | 第46页 |
| （二）教学难点 | 第46页 |
| 四、教学方法 | 第46-47页 |
| （一）充分利用多媒体教学 | 第46页 |
| （二）修辞格教学 | 第46-47页 |
| （三）加强练习 | 第47页 |
| 五、教学环节 | 第47-50页 |
| （一）组织教学 | 第47页 |
| （二）学习新课 | 第47-48页 |
| （三）情景演练 | 第48-49页 |
| （四）总结本课 | 第49页 |
| （五）课堂作业 | 第49-50页 |
| 第六章 结语 | 第50-51页 |
| 注释 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-55页 |
| 附录 | 第55-58页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文 | 第58-60页 |
| 致谢 | 第60页 |