生肖动物相关词汇的中西文化差异研究及教学策略--以典型的生肖动物马、狗、龙为研究对象

中文摘要	第1-6页
Abstract	第6-10页
第一章 绪论	第10-17页
·关于十二生肖	第10-13页
·关于对外汉语教学中的文化教学与语言教学	第13-15页
·研究现状	第15-16页
·研究方法	第16页
·研究目的	第16-17页
第二章 不同文化背景中典型的生肖动物词汇的比较	第17-24页
·不同文化背景中的马	第17-19页
·词义中的马	第17页
·熟语中的马	第17-19页
·不同文化背景中的狗	第19-21页
·词义中的狗	第19页
·熟语中的狗	第19-21页
·不同文化背景中的龙	第21-24页
·词义中的龙	第21-22页
·熟语中的龙	第22-24页
第三章 生肖动物词汇的典故意义	第24-28页
第四章 生肖动物词汇文化差异的原因分析	第28-30页
·汉英两个民族在生活习俗方面的不同产生的差异	第28页
·各自国家地理自然环境的不同产生的差异	第28-29页
·宗教或神话传说的不同产生的差异	第29页
·英汉两个民族思维方式的不同产生的差异	第29-30页
第五章 生肖动物词汇的教学策略分析	第30-35页
·生肖动物词汇的教学意义	第30-31页
·生肖动物词汇的教学原则	第31-33页
·生肖动物词汇的教学方法	第33-35页
结论	第35-37页
参考文献	第37-41页
致谢	第41-42页