首页--语言、文字论文--汉语论文--汉语教学论文--对外汉语教学论文

现代汉语时间词的篇章功能研究

摘要第3-4页
Abstract第4页
绪论第7-16页
    0.1 选题理由第7页
    0.2 选题意义第7-8页
    0.3 前人研究成果第8-13页
    0.4 研究方法第13-14页
    0.5 研究语料来源第14页
    0.6 研究对象第14-16页
第一章 现代汉语时间表达概说第16-24页
    1.1 现代汉语时间表达的基本手段第16-18页
    1.2 现代汉语时间词的基本分类第18-20页
        1.2.1 时点词和时段词第18页
        1.2.2 本体时间词和代体时间词第18-19页
        1.2.3 有序时间词和无序时间词第19-20页
    1.3 现代汉语时间词的句法搭配第20-22页
        1.3.1 前附加式第20-21页
        1.3.2 后附加式第21-22页
        1.3.3 “时间词+时间词”连用式第22页
    1.4 本章小结第22-24页
第二章 现代汉语时间词的篇章管界功能研究第24-41页
    2.1 现代汉语时间词的篇章管界向度第24-26页
        2.1.1 前向管辖第24页
        2.1.2 后向管辖第24-25页
        2.1.3 双向管辖第25-26页
    2.2 现代汉语时间词的管界类型第26-29页
        2.2.1 成分管界、句子管界和篇章管界第26-28页
        2.2.2 直接管界和间接管界第28-29页
    2.3 现代汉语时间词的管界判定第29-40页
        2.3.1 现代时间词管界的外部标记第29-37页
        2.3.2 现代时间词管界内部意义特征第37-40页
    2.4 本章小结第40-41页
第三章 现代汉语时间词的篇章指称功能研究第41-51页
    3.1 现代汉语时间词的篇章指称意义第41-47页
    3.2 现代汉语时间词的篇章指称特点第47-50页
        3.2.1 情境性第47-49页
        3.2.2 伸缩性第49-50页
    3.3 本章小结第50-51页
第四章 现代汉语时间词的篇章衔接功能研究第51-59页
    4.1 篇章衔接的定义及手段第51页
    4.2 时间词的篇章衔接方式第51-58页
        4.2.1 指称第51-52页
        4.2.2 逻辑连接第52-58页
    4.3 本章小结第58-59页
结语第59-60页
参考文献第60-64页
致谢第64页

论文共64页,点击 下载论文
上一篇:泰国学生“不”、“没有”和“别”的习得偏误研究
下一篇:面向对外汉语教学的凭据义介词比较研究