| 致谢 | 第1-5页 |
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-13页 |
| ·研究目标 | 第8页 |
| ·选题意义 | 第8-9页 |
| ·研究对象 | 第9-10页 |
| ·研究方法 | 第10页 |
| ·研究现状 | 第10-13页 |
| ·任务型教学法在国内对外汉语教学中的研究现状 | 第10-12页 |
| ·小结 | 第12-13页 |
| 第二章 沪上中学国际部汉语教学的现状及分析 | 第13-16页 |
| ·中学国际部汉语教学的现状 | 第13-14页 |
| ·中学国际部汉语教学现状的分析 | 第14-16页 |
| 第三章 任务型教学法在中学国际部汉语口语教学中的应用 | 第16-33页 |
| ·中学国际部学生的特点 | 第16-17页 |
| ·国际教育中学项目的理念和特点 | 第17-18页 |
| ·任务型教学法理念概述 | 第18-21页 |
| ·任务的构成和种类 | 第19页 |
| ·任务的设计原则 | 第19-21页 |
| ·任务型教学法和国际教育理念的内在一致性 | 第21-22页 |
| ·任务型教学法在中学国际部汉语口语教学中的应用 | 第22-33页 |
| ·教学设计 | 第22-29页 |
| ·教学分析 | 第29-33页 |
| 第四章 任务型教学法实施后的反馈及反思 | 第33-38页 |
| ·学生的反馈调查 | 第33-34页 |
| ·教师的反馈调查 | 第34-35页 |
| ·任务型教学法在实施中的问题和反思 | 第35-38页 |
| 结语 | 第38-40页 |
| 参考文献 | 第40-41页 |
| 附录 | 第41-45页 |