在华外国儿童的汉语教学法探索--昆明国际学校一年级汉语教学案例分析

摘要	第1-4页
Abstract	第4-7页
引言	第7-8页
一、昆明国际学校简介	第8-9页
二、案例分析	第9-12页
(一) 学生情况	第9页
(二) 所担任的课程内容	第9-10页
(三) 一年级二班学生汉语学习情况	第10页
(四) 面临的实际问题	第10-12页
三、热爱式教学理念	第12-14页
(一) 个人信仰是热爱式教学理念的基石	第12页
(二) 热爱式教学理念的体现	第12-14页
四、根据儿童心理特点实施的教学方法	第14-30页
(一) 一年级孩子的心理特征	第14-15页
(二) 吸引学生注意力	第15-16页
(三) 肢体语言助理解	第16-17页
(四) 游戏活动练汉语	第17-19页
(五) 模块式词汇教学	第19-20页
(六) 强化记忆靠复习	第20-22页
(七) 不强调汉语拼音	第22-23页
(八) 多会话少写字	第23页
(九) 语言双向交流	第23-25页
(十) 奖惩方法	第25-30页
1. “正”字奖励法	第25-27页
2. “旗帜”奖励法	第27-29页
3. “现金”奖励法	第29-30页
五、教学效果	第30-31页
(一) 学生自制力的提高	第30页
(二) 学习气氛的转变	第30-31页
结语	第31-32页
附录	第32-38页
参考文献	第38-40页
致谢	第40页