| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| Contents | 第9-12页 |
| Table of Abbreviations | 第12-13页 |
| Introduction | 第13-17页 |
| Chapter 1 A General Review | 第17-24页 |
| ·Interpreting History home and abroad | 第17-24页 |
| ·A Review of CI Research | 第18-21页 |
| ·Characteristics of CI | 第21-22页 |
| ·CI package and assessment | 第22-24页 |
| Chapter 2 Memory | 第24-48页 |
| ·The origins of memory psychology | 第24-29页 |
| ·Memory classification | 第29-42页 |
| ·Sensory Memory | 第30-35页 |
| ·STM | 第35-38页 |
| ·UTM | 第38-41页 |
| ·Short Term vs. Long Term Memory | 第41-42页 |
| ·Memory Psychology —Information-processing Model of Memory | 第42-46页 |
| ·The Atkinson-Shiffrin Model | 第42-45页 |
| ·Level-of-Processing Model | 第45-46页 |
| ·Interrelated Memory Function in CI | 第46-48页 |
| Chapter 3 Memory in CI Models | 第48-64页 |
| ·Importance of memory training in ancient times | 第48-50页 |
| ·Importance of modern CI Memory | 第50-51页 |
| ·CI Models | 第51-64页 |
| ·The Effort Models | 第52-56页 |
| ·3P Model | 第56-58页 |
| ·Le Theorie du Sens —Triangular model of Interpretive Theory | 第58-64页 |
| Chapter 4 Memory Loss Theory and Note-taking Technique in CI | 第64-80页 |
| ·Ebbinghaus Forgetting Curve | 第64-66页 |
| ·Memory Loss | 第66-68页 |
| ·Note-taking—An Extension of memory capacity | 第68-76页 |
| ·Training on Note-taking Content | 第70-72页 |
| ·Training on Note-taking Method | 第72-73页 |
| ·Common symbols and abbreviations applied in CI note-taking | 第73-76页 |
| ·CI Training Inspiration Based on Memory Loss Theory | 第76-80页 |
| Chapter 5 Applied Strategies in CI Memory Training | 第80-95页 |
| ·Memory Training in CI | 第80-82页 |
| ·Retelling | 第82-87页 |
| ·Categorization | 第85页 |
| ·Generalization | 第85-86页 |
| ·Comparison | 第86页 |
| ·Visualization | 第86-87页 |
| ·Shadowing Exercise | 第87-89页 |
| ·Mnemonics | 第89-95页 |
| ·General Discussion on Mnemonics | 第89-91页 |
| ·Imagery | 第91-92页 |
| ·Organization | 第92-95页 |
| Conclusion | 第95-99页 |
| Notes | 第99-103页 |
| Bibliography | 第103-110页 |
| Acknowledgements | 第110-112页 |
| 攻读学位期间主要的研究成果目录 | 第112页 |
