初级水平韩国留学生汉语口语流利性历时发展个案研究

摘要	第3-4页
Abstract	第4页
1.绪论	第6-16页
1.1 选题缘起及研究价值	第6页
1.2 文献综述	第6-16页
2.语料采集和处理	第16-19页
2.1 研究对象	第16页
2.2 语料采集和处理	第16-18页
2.3 研究工具	第18-19页
3.相关研究指标说明	第19-24页
3.1 流利性测试指标	第19-22页
3.2 节奏变量和迟疑特征计算方法	第22-24页
4.韩国留学生P汉语口语流利性测试结果分析	第24-45页
4.1 学习者P的口语流利性发展轨迹	第24-31页
4.2 学习者P口语流利性的变化特点	第31-38页
4.3 影响学习者P口语流利性的因素	第38-45页
5.韩国留学生P汉语口语流利性对教学的启示	第45-48页
5.1 根据学生的口语偏误类型有针对性地教学	第45页
5.2 课下适度设置口语操练任务	第45-46页
5.3 鼓励学习者适度提高自身的口语流利性目标	第46页
5.4 为学习者营造良好的语言环境	第46-48页
6.结语	第48-50页
6.1 研究结论	第48页
6.2 贡献与价值	第48-49页
6.3 局限与展望	第49-50页
注释	第50-51页
参考文献	第51-56页
附录：录音转写语料	第56-76页
致谢	第76页