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《速成汉语基础教程》与《我们的汉语教室》练习对比研究

中文摘要第4-5页
Abstract第5页
绪论第9-17页
第一章 两套教材编排体例的对比第17-28页
    第一节 两套教材编排体例的介绍第17-22页
        一、《速成汉语基础教程》编排及体例第17-19页
        二、《我们的汉语教室》编排及体例第19-22页
    第二节 教材总体编排体例的对比第22-25页
    第三节 教材练习部分编排的对比第25-27页
    本章小结第27-28页
第二章 两套教材练习题题量的对比第28-39页
    第一节 总题量的对比第28-33页
        一、总题量占比量的对比第29-32页
        二、总题量数量的对比第32-33页
    第二节 每课题量的对比第33-35页
    第三节 不同练习类型题量的对比第35-38页
    本章小结第38-39页
第三章 两套教材练习题题型的对比第39-67页
    第一节 题型种类及使用频率的对比第39-44页
        一、题型种类的对比第39-40页
        二、题型使用频率的对比第40-44页
    第二节 共有题型的对比第44-59页
        一、朗读第44-47页
        二、辨音辨调第47-48页
        三、写汉字第48-49页
        四、替换第49-50页
        五、填空第50-53页
        六、回答问题第53页
        七、看图说话第53-54页
        八、仿句第54-55页
        九、连线第55-56页
        十、完成句子第56-57页
        十一、完成对话第57-58页
        十二、阅读第58页
        十三、听写第58-59页
    第三节 特有题型的对比第59-66页
        一、《速成汉语》特有题型第59-62页
        二、《我们的汉语教室》特有题型第62-66页
    本章小结第66-67页
第四章 两套教材练习题内容的对比第67-78页
    第一节 基础方面的练习第67-74页
        一、语音方面的练习第67-68页
        二、词汇方面的练习第68-70页
        三、语法方面的练习第70-74页
    第二节 拓展方面的练习第74-77页
        一、汉字方面的练习第74-75页
        二、交际对话方面的练习第75-77页
    本章小结第77-78页
第五章 速成教材练习编写及教学方面的建议第78-88页
    第一节 速成教材练习部分编写建议第78-86页
        一、编排方面第78-79页
        二、题量方面第79-81页
        三、题型方面第81-82页
        四、内容方面第82-86页
    第二节 速成教材练习部分教学建议第86-87页
    本章小结第87-88页
结语第88-90页
参考文献第90-93页
致谢第93页

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