ACKNOWLEDGEMENTS | 第8-9页 |
ABSTRACT | 第9页 |
摘要 | 第10-13页 |
CHAPTER Ⅰ INTRODUCTION | 第13-17页 |
1.1 Significance of the Research on SI from Cognitive Perspectives | 第13-14页 |
1.2 Purpose and Methodology of This Research | 第14-15页 |
1.3 Layout of the Thesis | 第15-17页 |
CHAPTER Ⅱ THE DEVELOPMENT OF COGNITVISSING PARADIGM OF SI THEORIES IN THE WEST | 第17-30页 |
2.1 Pre-research Period (1950s) | 第17-18页 |
2.2 Experimental Psychology Period (1960s to early 1970s) | 第18-19页 |
2.3 Practitioners' Period –The Interpretive Theory (IT) Paradigm (early 1970s tmid 1980s) | 第19-20页 |
2.4 Renewal Period | 第20-27页 |
2.4.1 Cognitive Processing (CP) Paradigm | 第21-22页 |
2.4.2 Neurolinguistic (NL) Paradigm | 第22-23页 |
2.4.3 Translation-Theoretical (TT) Paradigm | 第23-24页 |
2.4.4 Dialogic Discourse-Based Interaction (DI) Paradigm | 第24-27页 |
2.5 New Trend | 第27-30页 |
CHAPTER Ⅲ MAIN RESEARCH OF COGNITVIESSING PARADIGM | 第30-43页 |
3.1 Information Processing | 第30-38页 |
3.1.1 Gerver’s Research | 第31-33页 |
3.1.2 Moser’s Research | 第33-36页 |
3.1.3 Lambert’s Research | 第36-38页 |
3.2 Gile’s Effort Models | 第38-40页 |
3.3 Setton’s Cognitive-Pragmatic Analysis | 第40-43页 |
CHAPTER Ⅳ DISCUSSION ON SIMULTANEOUS INTERPRETATION FROM COGNITIVE PERSPECTIVE | 第43-59页 |
4.1 Attention | 第43-48页 |
4.1.1 Study on Attention from Cognitive Perspectives | 第43-44页 |
4.1.2 Study on Attention in Interpretation Study | 第44-48页 |
4.1.2.1 Limited Attention Sharing Capacity | 第44-45页 |
4.1.2.2 Saturation | 第45-46页 |
4.1.2.3 Problem Triggers | 第46-48页 |
4.2 Comprehension and Processing | 第48-52页 |
4.2.1 Study on Comprehension from Cognitive Perspectives | 第48-49页 |
4.2.2 Study on Information Processing Approaches from Cognitive Perspectives | 第49-51页 |
4.2.3 Study on Comprehension and Processing in Interpretation Study | 第51-52页 |
4.3 Memory | 第52-57页 |
4.3.1 Study on Memory from Cognitive Perspectives | 第52-55页 |
4.3.2 Study on Memory in Interpretation Study | 第55-57页 |
4.4 Production | 第57-59页 |
CHAPTER Ⅴ CONCLUSION | 第59-61页 |
BIBLIOGRAPHY | 第61-63页 |