| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 引言 | 第10-12页 |
| 第一部分 文献综述 | 第12-22页 |
| 1 时间管理倾向的文献综述 | 第12-15页 |
| 1.1 时间管理倾向的概念 | 第12-13页 |
| 1.2 时间管理倾向的测量 | 第13-14页 |
| 1.3 时间管理倾向的相关研究 | 第14-15页 |
| 2 网络自我效能感研究综述 | 第15-17页 |
| 2.1 网络自我效能感的概念 | 第15页 |
| 2.2 网络自我效能感的测量 | 第15-16页 |
| 2.3 网络自我效能感的相关研究 | 第16-17页 |
| 3 网络消费偏好的研究综述 | 第17-22页 |
| 3.1 网络消费偏好的概念 | 第17-18页 |
| 3.2 网络消费偏好的测量 | 第18-19页 |
| 3.3 网络消费偏好的相关研究 | 第19-22页 |
| 第二部分 总体研究设计 | 第22-28页 |
| 1 问题提出 | 第22-23页 |
| 2 研究目的 | 第23页 |
| 3 研究意义 | 第23-24页 |
| 3.1 理论意义 | 第23-24页 |
| 3.2 实践意义 | 第24页 |
| 4 核心概念的界定 | 第24-25页 |
| 5 总体研究假设 | 第25页 |
| 6 研究思路 | 第25-28页 |
| 第三部分 实证研究 | 第28-54页 |
| 研究一 大学生时间管理倾向、网络自我效能感和网络消费偏好的特点 | 第28-44页 |
| 1 研究目的 | 第28页 |
| 2 研究假设 | 第28页 |
| 3 研究方法 | 第28-30页 |
| 3.1 研究对象 | 第28-29页 |
| 3.2 研究工具 | 第29-30页 |
| 3.3 施测过程 | 第30页 |
| 3.4 数据处理 | 第30页 |
| 4 研究结果与分析 | 第30-44页 |
| 4.1 大学生时间管理倾向的特点分析 | 第30-34页 |
| 4.2 大学生网络自我效能感的特点分析 | 第34-38页 |
| 4.3 大学生网络消费偏好的特点分析 | 第38-44页 |
| 研究二 大学生时间管理倾向、网络自我效能感与网络消费偏好的关系 | 第44-54页 |
| 1 研究目的 | 第44页 |
| 2 研究假设 | 第44-45页 |
| 3 研究方法 | 第45页 |
| 3.1 研究对象 | 第45页 |
| 3.2 研究工具 | 第45页 |
| 3.3 施测过程 | 第45页 |
| 3.4 数据处理 | 第45页 |
| 4 研究结果与分析 | 第45-54页 |
| 4.1 大学生时间管理倾向、网络自我效能感、网络消费偏好之间的关系 | 第45-46页 |
| 4.2 网络自我效能感在时间管理倾向与网络消费偏好之间的关系 | 第46-54页 |
| 第四部分 综合讨论 | 第54-62页 |
| 1 大学生时间管理倾向的特点 | 第54-55页 |
| 2 大学生网络自我效能感的特点 | 第55-56页 |
| 3 大学生网络消费偏好的特点 | 第56-57页 |
| 4 大学生时间管理倾向、网络自我效能感与网络消费偏好的关系分析 | 第57-62页 |
| 4.1 大学生时间管理倾向与网络自我效能感的关系分析 | 第57-58页 |
| 4.2 大学生时间管理倾向与网络消费偏好的关系分析 | 第58-59页 |
| 4.3 大学生网络自我效能感与网络消费偏好的关系分析 | 第59页 |
| 4.4 网络自我效能感在时间管理倾向与网络消费偏好之间的中介作用 | 第59-62页 |
| 第五部分 结论与建议 | 第62-66页 |
| 1 研究结论 | 第62页 |
| 2 建议 | 第62-66页 |
| 2.1 通过提升时间管理能力增加网络自我效能感，引导大学生形成正确的网络消费偏好 | 第63-64页 |
| 2.2 提升网络自我效能感，鼓励大学生合理、高效地利用网络 | 第64-65页 |
| 2.3 商家应针对大学生的提升商品的易用性和便捷性 | 第65-66页 |
| 第六部分 研究的创新、不足和展望 | 第66-68页 |
| 1 研究创新 | 第66页 |
| 2 研究不足和展望 | 第66-68页 |
| 参考文献 | 第68-74页 |
| 附录 | 第74-80页 |
| 致谢 | 第80-81页 |
