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《阶梯汉语·中级听力》题型分析与调查

摘要第4-5页
Abstract第5页
第一章 绪论第7-16页
    1.1 选题缘由与意义第7-8页
    1.2 研究对象与方法第8-10页
    1.3 相关文献综述第10-15页
    1.4 本章小结第15-16页
第二章《阶梯汉语·中级听力》题型统计分析第16-29页
    2.1《阶梯汉语·中级听力》题型统计第16-21页
    2.2《阶梯汉语·中级听力》题型分类第21-24页
    2.3《阶梯汉语·中级听力》题型难易度分析第24-27页
    2.4 本章小结第27-29页
第三章《阶梯汉语·中级听力》题型调查研究第29-45页
    3.1 问卷调查研究第29-39页
    3.2 访谈调查研究第39-43页
    3.3 本章小结第43-45页
第四章《阶梯汉语·中级听力》题型处理建议第45-53页
    4.1 题型处理的基础第45-49页
    4.2 题型处理建议第49-52页
    4.3 本章小结第52-53页
结语第53-54页
参考文献第54-57页
附录 1:教材题型统计第57-60页
附录 2:学生调查问卷第60-64页
附录 3:学生访谈提纲第64-65页
附录 4:教师访谈提纲第65-66页
附录 5:学生访谈录音第66-70页
附录 6:教师访谈录音第70-77页
致谢第77页

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