《阶梯汉语·中级听力》题型分析与调查
摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5页 |
第一章 绪论 | 第7-16页 |
1.1 选题缘由与意义 | 第7-8页 |
1.2 研究对象与方法 | 第8-10页 |
1.3 相关文献综述 | 第10-15页 |
1.4 本章小结 | 第15-16页 |
第二章《阶梯汉语·中级听力》题型统计分析 | 第16-29页 |
2.1《阶梯汉语·中级听力》题型统计 | 第16-21页 |
2.2《阶梯汉语·中级听力》题型分类 | 第21-24页 |
2.3《阶梯汉语·中级听力》题型难易度分析 | 第24-27页 |
2.4 本章小结 | 第27-29页 |
第三章《阶梯汉语·中级听力》题型调查研究 | 第29-45页 |
3.1 问卷调查研究 | 第29-39页 |
3.2 访谈调查研究 | 第39-43页 |
3.3 本章小结 | 第43-45页 |
第四章《阶梯汉语·中级听力》题型处理建议 | 第45-53页 |
4.1 题型处理的基础 | 第45-49页 |
4.2 题型处理建议 | 第49-52页 |
4.3 本章小结 | 第52-53页 |
结语 | 第53-54页 |
参考文献 | 第54-57页 |
附录 1:教材题型统计 | 第57-60页 |
附录 2:学生调查问卷 | 第60-64页 |
附录 3:学生访谈提纲 | 第64-65页 |
附录 4:教师访谈提纲 | 第65-66页 |
附录 5:学生访谈录音 | 第66-70页 |
附录 6:教师访谈录音 | 第70-77页 |
致谢 | 第77页 |