| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 引言 | 第8-10页 |
| 第一章 初级汉语速成教材研究 | 第10-15页 |
| 一、 初级汉语速成教材研究 | 第10-13页 |
| （一） 初级汉语速成教材概述 | 第10-11页 |
| （二） 初级汉语速成教材研究 | 第11-13页 |
| 二、 教材选择依据 | 第13-15页 |
| （一） 《汉语会话 301 句》教材概况 | 第13-14页 |
| （二） 《跟我学汉语》教材概况 | 第14页 |
| （三） 选择教材主要依据 | 第14-15页 |
| 第二章 《汉语会话 301 句》和《跟我学汉语》教材特点比较 | 第15-19页 |
| 一、 编写原则比较 | 第15-16页 |
| 二、 编写特点比较 | 第16-18页 |
| 三、 适用对象比较 | 第18-19页 |
| 第三章 《汉语会话 301 句》和《跟我学汉语》教学内容比较 | 第19-30页 |
| 一、 课文比较 | 第19-23页 |
| （一） 形式和编排对象 | 第19-20页 |
| （二） 实用功能 | 第20-22页 |
| （三） 趣味性 | 第22-23页 |
| 二、 词汇比较 | 第23-24页 |
| （一） 词汇数量 | 第23-24页 |
| （二） 词汇排列 | 第24页 |
| （三） 词汇注译 | 第24页 |
| 三、 语言点比较 | 第24-25页 |
| （一） 编排特点 | 第24-25页 |
| （二） 语法点数量 | 第25页 |
| 四、 练习比较 | 第25-29页 |
| （一） 练习数量 | 第26页 |
| （二） 练习类型 | 第26-29页 |
| 五、 文化比较 | 第29页 |
| 六、 本章小结 | 第29-30页 |
| 第四章 初级汉语速成教材编写建议 | 第30-33页 |
| 一、 现行教材合理性分析 | 第30页 |
| 二、 现行教材存在的问题 | 第30-31页 |
| （一） 编写特点的问题 | 第30-31页 |
| （二） 教材内容的问题 | 第31页 |
| 三、 编写建议 | 第31-33页 |
| （一） 有关教材编写原则的建议 | 第31-32页 |
| （二） 有关教材教学内容的建议 | 第32-33页 |
| 结语 | 第33-34页 |
| 参考文献 | 第34-36页 |
| 致谢 | 第36-37页 |