以英语为母语的留学生叹词习得情况考查及偏误分析
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 第1章 绪论 | 第8-11页 |
| ·本课题研究目的及意义 | 第8-9页 |
| ·研究范围和方法 | 第9页 |
| ·研究范围 | 第9页 |
| ·研究方法 | 第9页 |
| ·前人研究综述 | 第9-11页 |
| 第二章 叹词的定义、分类及语用 | 第11-26页 |
| ·叹词的定义和归属问题 | 第11-14页 |
| ·叹词的定义 | 第11-12页 |
| ·叹词的归属问题 | 第12-14页 |
| ·叹词的本体特点 | 第14-18页 |
| ·叹词的结构特点 | 第14-15页 |
| ·叹词语音特点 | 第15-16页 |
| ·叹词字形特点 | 第16-17页 |
| ·叹词语法功能 | 第17-18页 |
| ·叹词分类 | 第18-20页 |
| ·叹词的语用功能 | 第20-24页 |
| ·表态功能 | 第20-21页 |
| ·强调功能 | 第21页 |
| ·寒暄功能 | 第21-22页 |
| ·搪塞功能 | 第22页 |
| ·提示功能 | 第22页 |
| ·缓和功能 | 第22-23页 |
| ·模糊功能 | 第23页 |
| ·话题标记 | 第23-24页 |
| ·叹词的发展 | 第24-26页 |
| 第三章 以《高级汉语口语》为例叹词教学现状调查 | 第26-29页 |
| 第四章 英语为母语的留学生叹词偏误分析 | 第29-36页 |
| ·英语为母语的留学生叹词习得情况考察 | 第29页 |
| ·语料来源 | 第29页 |
| ·英语为母语的留学生叹词偏误分类 | 第29-32页 |
| ·词汇错误 | 第29-31页 |
| ·语音偏误 | 第31-32页 |
| ·英语为母语的留学生叹词偏误成因分析 | 第32-36页 |
| ·过度概括 | 第32页 |
| ·母语负迁移 | 第32-33页 |
| ·文化迁移 | 第33-34页 |
| ·教学过失 | 第34-35页 |
| ·学习策略 | 第35-36页 |
| 第五章 叹词对外汉语教学思考 | 第36-39页 |
| ·语境角度的教学方法探索 | 第36-37页 |
| ·表演教学 | 第36-37页 |
| ·自然教学 | 第37页 |
| ·字形教学 | 第37-39页 |
| 结论 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-43页 |
| 附录 | 第43-48页 |
| 致谢 | 第48页 |
