对外汉语速成教材研究--《48小时汉语速成》与《速成汉语基础教程》的比较
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-15页 |
| ·文献综述 | 第9-13页 |
| ·速成汉语教学研究 | 第9-11页 |
| ·速成汉语教材编写及研究情况 | 第11-13页 |
| ·研究方法 | 第13页 |
| ·研究目的与意义 | 第13-15页 |
| 第二章 编写理据与体例的对比分析 | 第15-21页 |
| ·研究对象选取的原则 | 第15页 |
| ·两套教材的编写体例 | 第15-17页 |
| ·两套教材编写的理念及原则 | 第17-21页 |
| 第三章 有关生词部分的对比分析 | 第21-29页 |
| ·生词量 | 第21-24页 |
| ·生词排列 | 第24-26页 |
| ·字类、词性标注 | 第26-27页 |
| ·生词选入 | 第27-29页 |
| 第四章 有关课文部分的对比分析 | 第29-41页 |
| ·课文的针对性 | 第29-32页 |
| ·课文的实用性 | 第32-37页 |
| ·课文的趣味性 | 第37-41页 |
| 第五章 有关知识点分布及说明的对比分析 | 第41-47页 |
| ·语法点的特色 | 第41-42页 |
| ·语法点的数量 | 第42-44页 |
| ·语法点的编排策略 | 第44-47页 |
| 第六章 有关练习题设置的对比分析 | 第47-54页 |
| ·练习量 | 第47-48页 |
| ·练习题型 | 第48-54页 |
| 第七章 速成汉语教材的编写建议 | 第54-60页 |
| ·课文部分的编写建议 | 第54-55页 |
| ·生词部分的编写建议 | 第55-56页 |
| ·语法部分的编写建议 | 第56-58页 |
| ·练习部分的编写建议 | 第58-60页 |
| 结语 | 第60-62页 |
| 参考文献 | 第62-64页 |
| 附录 | 第64-68页 |
| 附录一：《速成汉语基础教程》学生调查表 | 第64-66页 |
| 附录二：《48小时汉语速成》学生调查表 | 第66-68页 |
| 致谢 | 第68-69页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文情况 | 第69页 |
