对外汉语“比”字句的教学探析
| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-7页 |
| 第一章 引言 | 第7-9页 |
| ·研究内容和研究思路 | 第7页 |
| ·理论基础和研究方法 | 第7-9页 |
| 第二章 “比”字句研究现状 | 第9-11页 |
| ·“比”字句的汉语本体知识研究现状 | 第9页 |
| ·对外汉语教学“比”字句的研究现状 | 第9-11页 |
| 第三章 现代汉语“比”字句的类型 | 第11-15页 |
| ·比较句的结构 | 第11页 |
| ·“比”字句的类型 | 第11-15页 |
| ·从句法结构上划分 | 第11页 |
| ·从句子语义上划分 | 第11-14页 |
| ·“比”字句的否定式 | 第14-15页 |
| 第四章 对外汉语“比”字句偏误分析 | 第15-23页 |
| ·偏误分析理论 | 第15页 |
| ·对外汉语“比”字句偏误分析 | 第15-20页 |
| ·比较项 | 第15-17页 |
| ·比较点 | 第17页 |
| ·比较方式 | 第17-18页 |
| ·结论项 | 第18-20页 |
| ·对外汉语“比”字句的偏误来源 | 第20-23页 |
| ·汉语学习者的自身情况 | 第20-22页 |
| ·对外汉语教师的课堂教学 | 第22页 |
| ·客观的学习环境 | 第22-23页 |
| 第五章 对外汉语“比”字句的课堂教学建议 | 第23-28页 |
| ·对教材编写的建议 | 第23-24页 |
| ·对教师的课堂教学的建议 | 第24-28页 |
| ·教师对语法点的展示 | 第24页 |
| ·教师对语法点的解释 | 第24-26页 |
| ·对学习者偏误的态度 | 第26-28页 |
| 小结 | 第28-29页 |
| 参考文献 | 第29-31页 |
| 致谢 | 第31页 |