| ACKNOWLEDGEMENTS | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 摘要 | 第8-9页 |
| CONTENTS | 第9-11页 |
| LIST OF ABBREVIATIONS | 第11-12页 |
| LIST OF TABLES | 第12-13页 |
| LIST OF FIGURES | 第13-14页 |
| CHAPTER ONE INTRODUCTION | 第14-22页 |
| 1.1 Survey Background | 第14-22页 |
| 1.1.1 Rationale | 第15-17页 |
| 1.1.2 Requirements for MTI Interpreting Dissertations Writing | 第17-19页 |
| 1.1.3 Survey Objective and Significance | 第19页 |
| 1.1.4 Research Questions | 第19-22页 |
| CHAPTER TWO SURVEY METHODOLOGY | 第22-30页 |
| 2.1 Survey Subjects | 第22-24页 |
| 2.2 Tools Used in the Survey | 第24页 |
| 2.3 Survey Process | 第24-30页 |
| 2.3.1 Preparation | 第24-26页 |
| 2.3.2 Questionnaire | 第26-27页 |
| 2.3.3 Interview | 第27-28页 |
| 2.3.4 Survey Challenges and Variables Control | 第28-30页 |
| CHAPTER THREE SURVEY RESULT AND ANALYSIS | 第30-60页 |
| 3.1 Data Collection and Description | 第30-48页 |
| 3.1.1 School’sArrangement | 第30-33页 |
| 3.1.2 Supervisors’Guidance | 第33-35页 |
| 3.1.3 Students’Engagement | 第35-46页 |
| 3.1.4 Conclusion | 第46-48页 |
| 3.2 Data Analysis and Discussion | 第48-60页 |
| 3.2.1 DataAnalysis and Discussion about Schools’Schedule | 第48-50页 |
| 3.2.2 DataAnalysis and Discussion about School’sAcademic Guidance | 第50-53页 |
| 3.2.3 Data Analysis and Discussion about Interpreting Practice | 第53-55页 |
| 3.2.4 Data Analysis and Discussion about Topic and Model Changing | 第55-57页 |
| 3.2.5 Data Analysis and Discussion about Suggestions on Improvement | 第57-60页 |
| CHAPTER FOUR CONCLUSION | 第60-64页 |
| 4.1 Overview of the Survey | 第60-61页 |
| 4.2 Major Findings | 第61-62页 |
| 4.3 Limitations | 第62页 |
| 4.4 Suggestions for Future Research | 第62-63页 |
| 4.5 Summary | 第63-64页 |
| REFERENCES | 第64-68页 |
| Appendix | 第68-71页 |
