对外汉语初级口语课教学设计研究--以《我想买毛衣》为例
| 摘要 | 第8-9页 |
| Abstract | 第9-10页 |
| 绪论 | 第11-14页 |
| 0.1 选题缘由及意义 | 第11页 |
| 0.2 相关研究成果及文献综述 | 第11-13页 |
| 0.2.1 教学设计相关文献综述 | 第12页 |
| 0.2.2 口语课教学研究文献综述 | 第12-13页 |
| 0.3 研究方法 | 第13-14页 |
| 1 对外汉语口语课教学设计相关理论分析 | 第14-19页 |
| 1.1 对外汉语教学的性质和目的 | 第14页 |
| 1.2 对外汉语教学设计的依据 | 第14-15页 |
| 1.3 口语课的教学性质、目标及教学内容 | 第15页 |
| 1.4 适用于初级口语课的教学方法 | 第15-16页 |
| 1.5 实践教学中采用的教学方法 | 第16-17页 |
| 1.5.1 听说法 | 第16页 |
| 1.5.2 任务型教学法 | 第16-17页 |
| 1.5.3 情景式教学法 | 第17页 |
| 1.6 本章小结 | 第17-19页 |
| 2《我想买毛衣》教学设计分析 | 第19-25页 |
| 2.1 教学分析——以泰国加康卡纳通中学为例 | 第19-22页 |
| 2.1.1 汉语教学现状及存在的问题 | 第19-20页 |
| 2.1.2 教材分析 | 第20-21页 |
| 2.1.3 教学需求分析 | 第21-22页 |
| 2.1.4 学习者分析 | 第22页 |
| 2.2 教学策略设计 | 第22-24页 |
| 2.2.1 教学组织策略 | 第22-23页 |
| 2.2.2 教学管理策略 | 第23页 |
| 2.2.3 教学手段策略 | 第23-24页 |
| 2.3 本章小结 | 第24-25页 |
| 3 教学设计《我想买毛衣》 | 第25-48页 |
| 3.1 具体实施过程 | 第25-46页 |
| 3.2 本课小结 | 第46-48页 |
| 4 教学反思与综合评价 | 第48-50页 |
| 4.1 教学反思 | 第48页 |
| 4.2 综合评价 | 第48-50页 |
| 结语 | 第50-51页 |
| 附录 | 第51-59页 |
| 参考文献 | 第59-61页 |
| 后记 | 第61页 |
