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《汉语教程》兼类词的调查分析

摘要第3-5页
Abstract第5-6页
第一章 绪论第9-15页
    第一节 选题缘由、意义和研究方法第9-11页
        1. 选题缘由第9-10页
        2. 选题意义第10页
        3. 研究方法第10-11页
    第二节 关于兼类词的研究综述第11-15页
        1. 兼类词的本体研究第11-13页
        2. 兼类词在对外汉语中多方面的研究第13-15页
第二章 HSK词汇大纲与《汉语教程》兼类词计量对比分析第15-24页
    第一节 HSK词汇大纲兼类词的计量分析第15-17页
        1. 兼类词的分布统计分析第15-16页
        2. 兼类词的分类统计分析第16-17页
    第二节 《汉语教程》兼类词的计量分析第17-24页
        1. 兼类词的分布统计分析第17-18页
        2. 兼类词的分类统计分析第18-20页
        3. 兼类词的使用频度统计分析第20-24页
第三章 《汉语教程》兼类词的编写特征与建议第24-38页
    第一节 《汉语教程》兼类词的收录特征与建议第24-27页
        1. 关于兼类词的收录特征第24-26页
        2. 关于兼类词的收录建议第26-27页
    第二节 《汉语教程》兼类词的编排特征与意见第27-30页
        1. 关于兼类词的编排特征第27-29页
        2. 关于兼类词的编排建议第29-30页
    第三节 《汉语教程》兼类词的复现特征与建议第30-34页
        1. 关于兼类词的复现特征第30-33页
        2. 关于兼类词的复现建议第33-34页
    第四节 《汉语教程》兼类标注的特征与建议第34-36页
        1. 关于兼类词的标注特征第34-35页
        2. 关于兼类词的标注特征第35-36页
    第五节 《汉语教程》兼类词的释义特征与建议第36-38页
        1. 关于兼类词的释义特征第36页
        2. 关于兼类词的释义建议第36-38页
第四章 兼类词和对外汉语教学第38-42页
    第一节 兼类词在对外汉语中的教学现状第38-39页
    第二节 兼类词的教学策略和方法第39-42页
第五章 余论第42-43页
参考文献第43-45页
附录第45-51页
致谢第51-52页

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