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影响高级汉语水平留学生汉语单句关联词习得因素的实验研究

摘要第3-4页
Abstract第4页
第一章 绪论第8-21页
    1.1 研究背景第8-12页
    1.2 研究目的与意义第12页
    1.3 研究方法第12-13页
    1.4 单句关联词的研究现状第13-21页
第二章 基于选择任务的影响高级留学生汉语单句关联词习得因素的实验研究第21-34页
    2.1 实验目的第21-22页
    2.2 研究方法第22-24页
    2.3 结果与分析第24-30页
    2.4 讨论第30-34页
第三章 基于排序任务的影响高级留学生汉语单句关联词习得因素的实验研究第34-45页
    3.1 实验目的第34-35页
    3.2 研究方法第35-36页
    3.3 结果与分析第36-43页
    3.4 讨论第43-45页
第四章 高级留学生汉语单句关联词习得机制分析和教学启示第45-50页
    4.1 高级留学生汉语单句关联词习得机制分析第45-47页
    4.2 教学启示第47-50页
第五章 结论第50-53页
    5.1 研究结论第50页
    5.2 本研究的贡献第50-51页
    5.3 本研究的不足第51-53页
注释第53-54页
参考文献第54-57页
附录第57-70页
致谢第70页

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