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对外汉语中的中国音乐文化课教学设计

摘要第1-6页
ABSTRACT第6-10页
第一章 绪论第10-14页
   ·选题缘由第10-11页
   ·研究目的第11-12页
   ·研究方法第12-14页
第二章 中国音乐文化课教学设计理论基础第14-20页
   ·教学设计的相关理论第14-15页
   ·文化课教学的相关理论第15-16页
   ·中国音乐文化的相关理论第16-18页
   ·音乐在教学以及跨文化传播中的应用理论第18-20页
第三章 中国音乐文化课教学设计依据第20-30页
   ·教学对象分析第20-22页
   ·教学目标分析第22页
   ·教学资源分析第22-23页
   ·教学设计原则第23-24页
   ·教学方法第24-25页
   ·教学内容的选择与编排第25-28页
   ·教学评价第28-30页
第四章 中国音乐文化课具体教学设计第30-54页
   ·《中国古典音乐鉴赏》第30-38页
     ·教学设计方案第30-31页
     ·教学实施第31-38页
     ·教学评价及反思第38页
   ·《中国传统乐器鉴赏学习》第38-44页
     ·教学设计方案第39页
     ·教学实施第39-43页
     ·教学评价及反思第43-44页
   ·“中国风”歌曲鉴赏学习第44-54页
     ·教学设计方案第44-45页
     ·教学实施第45-53页
     ·教学评价及反思第53-54页
第五章 总结第54-56页
   ·教学经验及反思第54-55页
   ·由中国音乐文化课引发的思考第55-56页
参考文献第56-58页
附录第58-61页
致谢第61-62页

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