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对外汉语教学中传统节日文化的导入问题研究

中文摘要第1-3页
Abstract第3-5页
目录第5-7页
第一章 绪论第7-10页
 第一节 研究方向、意义和方法第7-8页
 第二节 传统节日文化导入应用于外语教学的研究现状第8-10页
第二章 文化导入与对外汉语教学的关系第10-13页
 第一节 文化导入在对外汉语教学中的意义第10-11页
 第二节 传统节日文化导入在对外汉语教学中的意义第11-13页
第三章 传统节日文化教学的原则和策略第13-20页
 第一节 传统节日文化导入的原则第13-15页
  一、与时俱进原则第13-14页
  二、实用适用原则第14页
  三、综合全面原则第14页
  四、课内讲授与课外实践相结合原则第14-15页
  五、知与行相结合原则第15页
 第二节 传统节日文化导入的策略第15-20页
  一、重视字、词对节日文化的反射第16页
  二、重视作品语言的反射第16-17页
  三、传统节日文化体验法第17-20页
第四章 对外汉语教学中传统节日文化的导入第20-28页
 第一节 文化导入方法第20-21页
 第二节 中国传统节日的文化导入第21-28页
  一、春节的文化导入第21-23页
  二、元宵节的文化导入第23页
  三、清明节的文化导入第23-24页
  四、端午节的文化导入第24页
  五、七夕节的文化导入第24-25页
  六、中秋节的文化导入第25-26页
  七、重阳节的文化导入第26-28页
结语第28-29页
参考文献第29-31页
致谢第31-32页
攻读学位期间教科研成果第32-33页

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