大学语文课程定位与目标研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 引言 | 第7-11页 |
| 一、研究背景 | 第7-8页 |
| 二、研究意义 | 第8-9页 |
| 三、研究主题 | 第9页 |
| 四、研究思路与方法 | 第9-11页 |
| 第一章 大学语文课程定位与目标研究综述 | 第11-18页 |
| 一、大学语文概念的界定 | 第11-12页 |
| 二、大学语文课程在我国的发展历程 | 第12-14页 |
| 三、大学语文课程定位的理论研究概述 | 第14-16页 |
| 四、大学语文课程目标的研究概述 | 第16-18页 |
| 第二章 大学语文课程建设的现状 | 第18-22页 |
| 一、大学语文开设的基本情况 | 第18-19页 |
| 二、对大学语文的认识状况 | 第19-20页 |
| 三、对大学语文教法和考核的调查 | 第20-22页 |
| 第三章 大学语文的课程定位研究 | 第22-31页 |
| 一、大学语文课程性质的定位 | 第22-24页 |
| 二、大学语文的课程类型定位 | 第24-25页 |
| 三、大学语文的功能定位 | 第25-27页 |
| 四、大学语文在整个教育系统中的地位定位 | 第27-28页 |
| 五、对大学语文学科定位的思考 | 第28-31页 |
| 第四章 大学语文的课程目标研究 | 第31-35页 |
| 一、大学语文课程目标确立的依据 | 第31-32页 |
| 二、大学语文课程目标的构成 | 第32-35页 |
| 结语 | 第35-36页 |
| 参考文献 | 第36-38页 |
| 附录 | 第38-42页 |
| 附录 1：大学语文课程调查问卷（学生） | 第38-41页 |
| 附录 2：大学语文教师访谈提纲 | 第41-42页 |
| 后记 | 第42页 |
