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从《新攻略中国语》和《新步步高汉语》看韩国补习班初级综合教材的编写

摘要第1-5页
Abstract第5-8页
引言第8-14页
第一章 教材整体分析第14-17页
   ·教材构成分析第14页
   ·《新攻略中国语》第14-15页
   ·《新步步高汉语》第15-17页
第二章 教材生词情况分析第17-19页
   ·生词数量第17-18页
   ·生词排列第18-19页
第三章 教材语法情况分析第19-21页
   ·教材语法分布第19页
   ·教材语法点第19-21页
第四章 教材课文情况分析第21-23页
   ·课文内容针对性和趣味性第21-22页
   ·课文内容实用性第22-23页
第五章 课后练习情况分析第23-25页
   ·教材练习情况分析第23-24页
   ·教材内容与练习题关系分析第24-25页
第六章 针对韩国初级汉语综合教材的几点建议第25-28页
   ·关于编排方式的建议第25页
   ·关于语法的建议第25页
   ·关于课文内容的建议第25-26页
   ·关于教材插图的建议第26页
   ·关于练习编写的建议第26-28页
     ·针对口语练习第26页
     ·针对听力练习第26-27页
     ·针对汉字练习第27页
     ·针对综合练习第27-28页
第七章 结语第28-29页
参考文献第29-30页
后记第30页

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