| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-20页 |
| ·对外汉语教学 | 第9-10页 |
| ·汉语和中国文化的关系 | 第10-12页 |
| ·汉语中所承载的文化信息 | 第12-14页 |
| ·对外汉语教学中的文化教学研究现状 | 第14-17页 |
| ·文化教学的定位 | 第17-18页 |
| ·选题的目的及意义 | 第18-20页 |
| 第二章 对外汉语文化教学影响因素研究 | 第20-30页 |
| ·教师 | 第20-25页 |
| ·跨文化意识 | 第21页 |
| ·客观、公正、真实的传播中国文化,兼顾文化内容的现实性和可行性 | 第21-23页 |
| ·注意区分学生的文化所属,因材施教 | 第23-24页 |
| ·把学生放在首位 | 第24-25页 |
| ·教材 | 第25-28页 |
| ·环境 | 第28-30页 |
| 第三章 文化教学的分类及内容 | 第30-35页 |
| ·文化教学的分类 | 第30页 |
| ·文化教学的内容 | 第30-35页 |
| ·语言课中的文化教学 | 第30-32页 |
| ·专门的文化课程教学 | 第32-34页 |
| ·非语言交际文化 | 第34-35页 |
| 第四章 对外汉语中的文化教学策略与方法研究 | 第35-45页 |
| ·文化教学的原则 | 第35-36页 |
| ·教学策略与方法研究 | 第36-45页 |
| ·对比法(汉语与学生母语对比) | 第36-38页 |
| ·角色扮演 | 第38-39页 |
| ·体验式教学法 | 第39页 |
| ·案例教学法 | 第39-41页 |
| ·任务型教学法 | 第41页 |
| ·随机法 | 第41-42页 |
| ·举办文化主题活动 | 第42-45页 |
| 结语 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-47页 |
| 在学期间的研究成果 | 第47-48页 |
| 致谢 | 第48页 |