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论对韩汉语成语教学参照表的制定

摘要第1-9页
Abstract第9-11页
第一章 绪论第11-15页
     ·研究意义第11页
     ·对外汉语教学国别化的趋势第11-12页
     ·成语的重要性和研究现状第12-13页
     ·论文的研究方法及研究内容第13-15页
       ·研究方法第13-14页
       ·研究内容第14-15页
第二章 成语教与学的调查分析第15-23页
     ·教师第15-16页
     ·学生第16-17页
     ·教材第17-23页
第三章 成语的收集和筛选第23-42页
     ·成语的定义第23-24页
     ·成语的收集和筛选第24-31页
       ·以汉语语料为基础的成语的收集和分析第24-27页
       ·以韩语语料为基础的成语的收集与分析第27-31页
   ·对韩汉语成语教学参照表第31-42页
第四章 成语教学方法探讨第42-48页
     ·以汉语语料为基础的成语教学方法探讨第42-46页
     ·以韩语语料为基础的成语教学方法探讨第46-48页
第五章 结论第48-50页
注释第50-52页
参考文献第52-54页
附录第54-62页
 附录一 <问卷调查-老师>第54-56页
 附录二 韩国语能力考试中出现的成语第56-57页
 附录三 高频成语前300条第57-59页
 附录四 中国语言生活状况报告(2008)高频成语第59-60页
 附录五 韩国“(?)”发布的年度成语第60-62页
致谢第62页

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