| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 第一章 绪论 | 第7-13页 |
| ·选题意义 | 第7-9页 |
| ·惯用语相关研究成果不能直接运用于教学 | 第7页 |
| ·对外汉语教学中的惯用语教学现状 | 第7-8页 |
| ·惯用语自身的复杂性 | 第8-9页 |
| ·研究成果综述 | 第9-11页 |
| ·惯用语本体研究 | 第9-10页 |
| ·结合对外汉语教学的惯用语研究 | 第10-11页 |
| ·本文研究的问题 | 第11-13页 |
| 第二章 关于惯用语基本内容的考察 | 第13-24页 |
| ·惯用语的定义与特点 | 第13-17页 |
| ·惯用语的界定 | 第13-14页 |
| ·惯用语的个性特点 | 第14-17页 |
| ·惯用语的修辞功能 | 第17-18页 |
| ·惯用语的来源及其与中国传统文化的关系 | 第18-21页 |
| ·惯用语的来源 | 第18-20页 |
| ·惯用语与中国传统文化的关系 | 第20-21页 |
| ·对留学生惯用语教学的重要性与作用 | 第21-24页 |
| ·惯用语对外教学的重要性 | 第21-22页 |
| ·惯用语在对外汉语教学中的作用 | 第22-24页 |
| 第三章 对留学生惯用语的使用情况考察及应用偏误分析 | 第24-31页 |
| ·使用情况考察 | 第24-26页 |
| ·调查对象 | 第24页 |
| ·调查设计 | 第24-25页 |
| ·考察数据分析 | 第25-26页 |
| ·留学生惯用语应用偏误的分析 | 第26-31页 |
| ·偏误类型 | 第26-28页 |
| ·惯用语应用偏误成因分析 | 第28-31页 |
| 第四章 惯用语的教学思路与策略 | 第31-41页 |
| ·惯用语教学的原则 | 第31-34页 |
| ·惯用语教学的方法 | 第34-38页 |
| ·惯用语教材的编写 | 第38-41页 |
| 结语 | 第41-43页 |
| 参考文献 | 第43-45页 |
| 附录 | 第45-48页 |
| 攻读硕士学位期间取得的学术成果 | 第48-49页 |
| 致谢 | 第49页 |