英语背景汉语学习者状语语序偏误分析

摘要	第1-6页
Abstract	第6-11页
第1章 绪论	第11-20页
·选题缘起及意义	第11-12页
·研究范围及对象	第12-13页
·研究思路及方法	第13-14页
·语料来源	第14页
·研究成果综述	第14-20页
·汉语语序研究现状	第14-15页
·汉语状语语序研究现状	第15-18页
·英语背景汉语学习者偏误研究现状	第18-20页
第2章 偏误类型描写与分析	第20-41页
·单项状语语序偏误	第20-34页
·状中颠倒	第20-23页
·状补错位	第23-28页
·状语语义辖指错误	第28-34页
·多项状语语序偏误	第34-41页
·常序多项状语偏误	第34-38页
·变序多项状语偏误	第38-41页
第3章 偏误原因分析	第41-51页
·汉语语序灵活及不自足特点的影响	第41-42页
·英语背景对汉语学习的负迁移作用	第42-45页
·学习者直译式表达策略的运用	第45-46页
·学习者对目的语知识掌握不准确	第46-51页
第4章 对外汉语状语语序教学建议	第51-60页
·循序渐进分层次有重点的教学	第51-54页
·重视对比编写有针对性的教材	第54-57页
·寓教于乐采用生动有趣的教法	第57-60页
结语	第60-63页
参考文献	第63-66页
致谢	第66页