| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 绪论 | 第10-17页 |
| 第一章 趋向动词“回”“回来”“回去”的偏误类型及原因分析 | 第17-25页 |
| 第一节 趋向动词“回”“回来”“回去”的偏误类型 | 第17-22页 |
| 一、趋向动词“回”“回来”“回去”的混淆、遗漏、误加 | 第17-20页 |
| 二、趋向动词“回”“回来”“回去”搭配宾语的偏误 | 第20页 |
| 三、趋向动词“回”“回来”“回去”与补语的搭配偏误 | 第20-22页 |
| 第二节 趋向动词“回”“回来”“回去”的偏误原因分析 | 第22-25页 |
| 一、趋向动词“回”“回来”“回去”作谓语中心语时偏误原因 | 第22-23页 |
| 二、趋向动词“回”“回来”“回去”作补语时偏误原因 | 第23-25页 |
| 第二章 趋向动词“回”“回来”“回去”语义特征分析 | 第25-36页 |
| 第一节 对“回”“来”“去”表趋向性义位的整理 | 第25-29页 |
| 一、对“回”表趋向性义位的整理 | 第25-26页 |
| 二、对“来”表趋向性义位的整理 | 第26-27页 |
| 三、对“去”表趋向性义位的整理 | 第27-29页 |
| 第二节 从语义组合角度对“回来”“回去”语义特征提取 | 第29-32页 |
| 一、“回来”的语义特征 | 第29-30页 |
| 二、“回去”的语义特征 | 第30-32页 |
| 第三节 趋向动词“回”“回来”“回去”认知图式分析 | 第32-36页 |
| 一、趋向动词“回”的认知图式分析 | 第32-33页 |
| 二、趋向动词“回来”的认知图式分析 | 第33-34页 |
| 三、趋向动词“回去”的认知图式分析 | 第34-36页 |
| 第三章 趋向动词“回”“回来”“回去”句法功能探究 | 第36-42页 |
| 第一节 趋向动词“回”“回来”“回去”所作句法成分分析 | 第36-37页 |
| 第二节 趋向动词“回”“回来”“回去”搭配宾语的位置分析 | 第37-39页 |
| 一、趋向动词“回”“回来”“回去”作谓语中心语时宾语的位置情况 | 第37-38页 |
| 二、趋向动词“回”“回来”“回去”作补语时宾语的位置情况 | 第38-39页 |
| 第三节 趋向动词“回”“回来”“回去”搭配补语的结构分析 | 第39-42页 |
| 一、与情态补语的搭配 | 第39-40页 |
| 二、与数量补语的搭配 | 第40-42页 |
| 第四章 趋向动词“回”“回来”“回去”的教学方法 | 第42-52页 |
| 第一节 对比分析法 | 第42-44页 |
| 一、加强语际对比分析 | 第42-43页 |
| 二、加强语内对比分析 | 第43-44页 |
| 第二节 设置情境法 | 第44-46页 |
| 第三节 归纳总结法 | 第46-48页 |
| 第四节 循序渐进法 | 第48-52页 |
| 第五章 趋向动词“回”“回来”“回去”教学效果的检验和反思 | 第52-62页 |
| 第一节 测试介绍 | 第52-53页 |
| 第二节 学生成绩统计 | 第53-57页 |
| 第三节 对测验结果的综合分析 | 第57-62页 |
| 一、教学效果对比分析 | 第57-59页 |
| 二、针对本次测验结果的分析 | 第59-62页 |
| 结语 | 第62-63页 |
| 参考文献 | 第63-66页 |
| 附录 | 第66-72页 |
| 后记 | 第72-73页 |
