《发展汉语.初级综合1》语法练习设计研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5页 |
| 第1章 绪论 | 第9-18页 |
| 1.1 选题的缘起、意义和研究对象 | 第9-11页 |
| 1.1.1 选题的缘起 | 第9-10页 |
| 1.1.2 选题的意义 | 第10-11页 |
| 1.1.3 研究对象 | 第11页 |
| 1.2 研究综述 | 第11-16页 |
| 1.2.1 教材练习编写的研究 | 第12-13页 |
| 1.2.2 研究教材的文章中涉及练习的部分 | 第13-14页 |
| 1.2.3 汉语教材语法练习的研究 | 第14-16页 |
| 1.3 研究方法 | 第16页 |
| 1.4 定量标准 | 第16-18页 |
| 1.4.1 语法练习内容的界定 | 第16-17页 |
| 1.4.2 语法练习题量的界定 | 第17-18页 |
| 第2章 理论基础 | 第18-22页 |
| 2.1 传统语言学 | 第18-19页 |
| 2.2 认知心理学 | 第19-20页 |
| 2.3 语法教学 | 第20-22页 |
| 第3章 《发展汉语》语法练习题题量的考察 | 第22-28页 |
| 3.1 题量总强度 | 第22-23页 |
| 3.2 语法练习题强度 | 第23-26页 |
| 3.3 适度性评价 | 第26-28页 |
| 第4章《发展汉语》语法练习题题型的考察 | 第28-49页 |
| 4.1 语法练习题题型的统计 | 第28-30页 |
| 4.2 语法练习题题型分析 | 第30-44页 |
| 4.2.1 完成句子 | 第30-34页 |
| 4.2.2 选词填空 | 第34-37页 |
| 4.2.3 完成对话 | 第37-40页 |
| 4.2.4 改写句子 | 第40-43页 |
| 4.2.5 连词成句 | 第43-44页 |
| 4.3 语法练习题题型考察点 | 第44-46页 |
| 4.3.1 语法项目分类 | 第44-45页 |
| 4.3.2 语法项目考察点总结 | 第45-46页 |
| 4.4 语法练习题题型的分类 | 第46-49页 |
| 第5章 语法练习的有效性 | 第49-57页 |
| 5.1 练习样式的总类和分布 | 第49-53页 |
| 5.2 练习的有效性 | 第53-57页 |
| 5.2.1 练习题内在有效性 | 第53-55页 |
| 5.2.2 练习题外在的有效性 | 第55-57页 |
| 第6章 结语 | 第57-59页 |
| 6.1 研究结论 | 第57页 |
| 6.2 建议 | 第57-59页 |
| 参考文献 | 第59-62页 |
| 致谢 | 第62-63页 |
