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针对韩国留学生的汉语惯用语教学研究

中文摘要第1-6页
Abstract第6-9页
第一章 绪论第9-12页
   ·研究目的第9-10页
   ·前人研究简述第10-11页
   ·研究方法第11-12页
第二章 汉语惯用语的定义与特点第12-18页
   ·汉语惯用语的定义第12-13页
   ·汉语惯用语的特点第13-18页
     ·汉语惯用语的语言特点第13-14页
     ·汉语惯用语的语义特点第14-15页
     ·汉语惯用语的语法结构特点第15-16页
     ·汉语惯用语的语用特点第16-18页
第三章 汉语惯用语教学的意义第18-22页
   ·惯用语教学是对外词汇教学的重要内容第18-19页
   ·惯用语教学有利于提高留学生汉语交际能力第19页
   ·惯用语教学是了解中国悠久历史和灿烂文明的渠道和窗口第19-22页
第四章 讨论韩国留学生汉语惯用教学中的问题第22-35页
   ·汉韩惯用语对比第22-29页
     ·汉韩惯用语语义特征对比第22-23页
     ·汉韩惯用语语法结构对比第23-24页
     ·汉韩惯用语语用特征对比第24-25页
     ·汉韩惯用语对比分析第25-29页
   ·韩国留学生使用汉语惯用语偏误分析第29-32页
     ·语义偏误第29-30页
     ·语法结构偏误第30-31页
     ·语用方面偏误第31-32页
   ·汉语惯用语偏误的因素及其对策第32-35页
第五章 结语第35-36页
参考文献第36-39页
 专著类第36页
 学位论文类第36-37页
 期刊论文类第37-39页
致谢第39页

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