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汉语礼貌委婉语习得偏误研究

摘要第1-6页
Abstract第6-9页
第1章 绪论第9-11页
   ·选题原因及意义第9-10页
   ·研究范围及语料来源第10-11页
第2章 关于汉语礼貌委婉语的研究第11-20页
   ·汉语委婉语研究概述第11-12页
   ·礼貌委婉语产生的原因第12-13页
   ·礼貌委婉语的界定第13-14页
   ·礼貌委婉语研究的理论基础第14-17页
     ·国外礼貌原则研究第14-15页
     ·国内礼貌原则研究第15-16页
     ·中外礼貌原则对比第16-17页
   ·汉语礼貌委婉语研究意义第17-18页
   ·礼貌委婉语与跨文化交际第18-20页
第3章 对外汉语教学中礼貌委婉语偏误分析第20-33页
   ·礼貌委婉语习得现状第20页
   ·礼貌委婉语习得过程中出现的问题第20-22页
   ·对外汉语礼貌委婉语偏误分析第22-33页
     ·问卷调查数据分析第22-28页
     ·问卷调查结果分析第28-33页
第4章 汉语礼貌委婉语研究启示第33-38页
   ·教材中加入相关介绍第33-34页
   ·对外汉语教师自身素质的提高第34-35页
   ·丰富教学方法第35-38页
     ·运用故事教学第35-36页
     ·汉外对比教学第36页
     ·语境对比教学第36-37页
     ·设置情境教学第37-38页
第5章 结语第38-39页
参考文献第39-43页
附录第43-47页
作者简介及科研成果第47-48页
致谢第48页

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